一大早，好朋友、双宝妈——王老师，就把她一个特自律的学生七月份的总结晒过来。哇哦，这，太雷神了。
王老师学生的月小结
这份小结让人汗颜的点太多了。
比如，一年来一次工作小结，都会让咱们这些成年人头皮发麻，恨不得全交给度娘解决问题。
之所以不愿意总结，大概多数是因为一年混下来，自己也不知道自己瞎忙了些啥，来年的计划制定，更是让脑袋冒泡的抓狂之事。
再看看人家一个高中一年级学生的月计划，有明确的内容，清楚自己做了什么，完成了多少，还需要继续怎么做。十二个月下来，怎么可能年终总结无话可说？
其二，计划也好，总结也罢，最怕就是弄出来装门面唬人摆摆样子，落地生根认真一样一样执行的，怕是不多。再看人家孩子细化的这份文字，每日任务的内容，我是很相信他已经做到了，而不是秀给别人看的。
这么自律的孩子，无法想象他背后会有怎样的家长，确实也让我无法排除去相信有优秀家长对他的影响。
王老师也夸赞这个学生是罕见的自律人，其他信息显示，他不但对学校学业认真，对各行各业的观察、参与能力也很强。
这样的孩子，让人惊讶掉下巴，已经不是用学霸这种词来形容了，他是站在了非常高的山顶上，视野之阔已经超越了许多同龄人。像我们这种小城的成年人，也是望尘莫及。
要问王老师生活在哪儿，呵呵，在魔都！
从前感叹大城市资源多，大城市的人见识广；现在更得承认，大城市的娃儿们，起步之高、眼界之广、能力之强，也与他们在时代洪流里培养出来的自律性分不开。
咱们这些小城家长，还在抱着考试成绩不放，抱怨国家教育制度漏洞太多，人家的娃儿们，已经一个人独立的拎起行囊……
可惜，我们能做的，是些什么呐？
