思维导图双证班第39期深圳站线下课总结

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兴趣是个坑

我是2018年一次偶然的机会在故事妈妈群里看到一位故事妈妈的思维导图版故事会流程,我就对思维导图一见钟情了,虽然当时还不知道什么是思维导图,只知道看着那张图整个故事会流程相当清晰,便对故事妈妈进行追问,随即报了丽芳老师的线上初级讲师班。学完了初级讲师还想进一步了解思维导图,就一着关注着双证班,因着学费问题,爱人不同意我继续学习,就把双证班给放下了。就因一见钟情,再见倾心。还是战胜了一切困难,参加了这次双证班。上完两天线下课收获满满,整个人有了个全新的蜕变。

收获

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一进会场看到的是老师们精心准备的学习大礼包。收获到了全套学习工具。

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紧接着就是各种美食和小伙伴们带来的各地特产。收获了各种美食。

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还有墙上丽芳老师的思维导图和小图标。收获了美图和图标。

紧接着是知识的收获

1、基础知识

一个工具

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两个大脑

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三个思维

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绘制四步曲

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基础运用

读书笔记,课程笔记,会议笔记,年度规划,时间管理,学习计划。

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青少年思维导图课程设计

青少年培训市场发展趋势良好,有国家政策,有刚性需求,更是时代的要求。

教学设计的知识要点

学生学习中的困难,教学原理,儿童认知发展的四个阶段和五星教学法。

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5W1H的教学设计

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案例分享

个人成长三步曲:学习者,使用者和推广者

思维导图的市场策略:可运用到工作中,也是个人成长的需求,可用于孩子的教育和帮助他人,也可做专业的讲师。

我是获得快乐的学习体验者,做知识的点灯人。

个人的蜕变

从一进门的签到,让我有了仪式感。学习从此刻开始了。

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学习过程中的讨论,介绍和拉票,投票过程给了我一个全新的蜕变。并不是金子总会发光,但你不把光闪出来,没人知道你是金子,你优秀了,还得把优秀的自己推销出去才行。

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团队创作让我学到了如何组织团队,如何创建更好的团队和对团队的规划以及对未来的设计和推广的方法。

最后用丽芳老师的话来结尾,人生没有白走的路,每一步都算数。

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