很多家长问小智老师为什么孩子的身体行动低效、做事慢、做一点活动就感到疲倦？
这一现象，可能是由于大脑的双侧分化不全所导致的。
一.什么是大脑双侧化？
大脑双侧化是指人类大脑两个半球之间的功能和结构差异。人类的大脑由左右两个半球组成，每个半球负责不同的功能。一般认为，左脑主要负责逻辑思维、语言、分析和推理等任务，而右脑则主要负责空间感知、情感处理、直觉和艺术创造等任务。
大脑双侧化在人类进化过程中逐渐形成，通过协同工作来完成复杂的认知和行为任务。大脑双侧化有助于提高信息处理的效率和速度，使不同的功能在脑内进行并行处理。双侧化还使得人类能够更好地适应和应对环境的需求。
然而，某些情况下，大脑的双侧分化可能出现不平衡或不完全的情况，导致某些功能的发展不足或不协调。这可能会影响到身体行动的协调、感知和执行效率，进而影响个体的运动能力和学习表现。
二.大脑双侧分化不全的原因
1.早期发育问题
在孩子的早期发育阶段，如果遭遇到不良的生理或环境因素，如妊娠期间的营养不良、早产等，都有可能对大脑的发育产生负面影响，导致双侧分化不全。
2. 环境刺激不足
大脑的双侧分化需要外界的刺激来促进发育，如果孩子长期缺乏多样化的感觉刺激和身体运动，例如过度沉溺于电子产品、缺乏户外活动等，可能会阻碍大脑双侧分化的正常发展。
3. 神经发育障碍
一些神经发育障碍，如自闭症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）等，也可能与大脑双侧分化不全有关。这些障碍可能导致大脑功能的不平衡，进而影响孩子的身体行动和任务执行效率。
三.大脑双侧分化不全的表现
1.易乏力
双侧分化不全可能导致孩子在运动和协调方面出现困难，大脑双侧分化不全会使大脑下达到神经末梢的指令不能清晰，从而导致孩子不能很好的控制自己身体，用力不当，体能会很快消耗掉，因此容易乏力。
2.坐没坐相，站没站相
因为他们大脑双侧功能分化不全，孩子的躯干、四肢就不能相互配合协调分担压力，因而孩子很容易就会累，就会表现的比较“懒”。
这类孩子在写字做作业时，头、肩膀、颈部等都用力紧绷，因而很快就把力气耗光了，因此孩子写一会就想休息，就容易表现为左顾右盼，坐不住。
3.情绪和社交困难
双侧分化不全可能影响孩子的情绪和社交能力，这类孩子感觉自己很努力，也很认真，但是因为容易累，不能长久坚持而感觉自己不如别人。别人做得到，但是自己不行，容易自卑。难以理解他人情感、情绪不稳定、社交交往困难等。
四.训练小游戏
1.触觉类游戏：使用不同材质的物品，让孩子通过触摸和感受不同的纹理和温度。
2.运动类游戏：通过各种跳跃、爬行、平衡和投掷等活动，帮助孩子提高身体协调性和运动能力。
3.视觉类游戏：使用视觉刺激，如追逐移动的物体、找出不同形状的图案等，促进孩子的视觉感知和注意力。
4.听觉类游戏：使用音乐、声音和语言刺激，帮助孩子提高听觉敏感性和语言理解能力。
通过这些小游戏的训练，可以帮助孩子建立更好的感觉统合能力，提高身体行动的效率，并提升执行任务的能力。
