盛夏的七月即将离我们而去！七月让我感到充实而兴奋！记得放假时领导通知：如果谁想参加兴成长互加计划培训的请自行报名！我当时心想：反正假期没事就去参加吧，这样还可以有学时！就这样，我抱着挣学时的想法报名参加了兴成长计划。
在助教老师直播指导下，要求每一位同学听了课以后要进行打卡，我当时蒙了，网络培训什么时候这么严格了？不是挂在网上计时就可以了吗？怎么还要打卡做作业呢？我烦燥起来，提心起来，即来之则安之吧，我跟着老师学会了怎样在小程序里去打卡！
我主修的课程是周三的《阅读教师提升计划》，第一周我竟然忘记了直播时间，后来点回播时，也是抱着能完成打卡就可以了的心态，边看边玩，也没有静下心来好好听课，到了周四周五我认真听完直播，才发现只要认真听了老师的讲座，打卡并不难，我慢慢的发现，原来老师们的讲座己经开始吸引我了，我盼望着下周老师们给我带来精彩的讲座，我不再忘记直播时间了，我准备了一本笔记本，认真的记着笔记，当到了时老师的第二讲《不同年龄阶段开展阅读课的策略》时，我发现原来时老师的声音是这么的甜美，时老师声情并茂，极有感染力的讲故事深深的吸引了我，更觉得有趣的是打卡要求竟然是让我们推荐一首最喜欢的诗，并上传朗读音频！哇！我内心有一丝丝的小紧张，我担心自己朗读的不好，于是硬着头皮录了音频上传完成了打卡，竟没有想到得到了助教老师的肯定！这更加让我的心态得到了改变！我每天有时间总要去看看老师们的打卡，学学他们的学习心得体会，渐渐地我发现大家都是这么优秀，这么认真地对待这次学习，我心想：一定要认真学习，不能再浪费这么好的学习机会了！
盼望着再一次聆听时老师的课，到了第三周时老师巜如何开展好一节班级读书课》时，我早早入群，拿上笔记本做好准备，时老师的一句话：“先读起来，你就成功了一半！"振动了我的心弦，我才发现，我已经很久没有大声朗读了！我们幼儿园有巜帮我早读书》活动，我丝豪没有认真思考过如何去认真引导孩子们爱上《帮我早读书》？如何去激发孩子们对阅读的兴趣？如何在阅读中去培养幼儿的语言发展能力？如何让孩子们去养成良好的阅读习惯等等，幼儿园也有阅读区域活动，摆放着许多崭新的图书，而我却常常忽视了阅读区角的重要性，只把它当成子摆设，听了时老师的讲座后，让我的心顿时沸腾起来，我茅塞顿开，信心百倍，期盼着能学习致用，让我的宝贝们先读起来，让他们大声朗读，形成习惯！课后时老师布置了一个具有挑战性的打卡：诗配画！我当时愣住了，怎么办？怎么办？我认真思索，想到了曾经教小朋友念过一首儿童诗《小雨点》，这首诗短小，幼儿容易理解内容，小朋友们念起来朗朗上口，容易背诵，我绘画一般，可我爱好手工啊，所以采取剪纸的方式去完成这幅诗配画，虽然我的画不是特别美，可我却感到很自豪，很开心，因为我又一次战胜自己，完成了这次具有挑战性的打卡！
时间一天天的过去，我的心态也一天天的变化着，从敷衍了事变成信心百倍，从被动学习变成了主动学习，这都是因为有你～兴成长互加计划！各位老师的精彩讲座，犹如一丝温泉注入我的心田，让我慢慢的成长！
