习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话概括提出并深入阐述中国式现代化理论；党的二十大报告确立2035年建成教育、科技、人才、文化、体育五大强国的宏伟目标，其中，教育强国排在最前列。新征程上，学校将始终坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设要求，发挥学校党总支“把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实”作用，激活人才发展动能，扎实推进党建与学校高质量发展深度融合，切实将党建优势转化为学校发展的强大动力。
配强领导干部“战斗员”。人尽其才“搭台子”。建强党组织委员会，推行党组织与行政班子成员双向进入、交叉任职，选拔经学校党务和行政岗位“双”锻炼的党员教师任党支部书记。坚持人岗适配、人尽其才，选强、优化干部队伍结构，及时完成每一轮后备干部和优秀青年“双年推荐”储备。放手重用“压担子”。强化领导班子“一岗双责”，集体讨论决定“三重一大”事项。核定党务干部工作量，纳入绩效考核。以用炼才、以绩励才，鼓励干部在重大改革发展项目、重要赛事中挂帅攻坚、砥砺成长，巩固干部定期述职述廉的民主评议制度，激发干事创业的积极性。鼎力支持“明路子”。推动落实党务干部职务职称“双线”晋升办法和保障激励机制。注重提任前谈话，优化中层及以上干部成长路径，实行优秀年轻干部培养“一人一方案”，创建培训和学习平台，全方位支持和培养一批懂党建、专业强的优秀中青年干部。
带好党员队伍“先锋队”。深化“双培养”机制。加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳，深化把教学骨干培养成党员、党员培养成教学骨干，不断提升党组织战斗力，常态化抓好党员思想引领和素质提升。推进“融合型”党建。统筹整合党建与教育教学深度融合，实现工作同步、目标同向、成果同享。开展党员亮身份、设立党员先锋岗、建设党员工作室、明确党员责任区、实施党员名师工程、建立党员志愿服务队，引导党员广泛联系和服务师生，立足本职充分发挥先锋模范作用。
激活教师队伍“内驱力”。精心打造“两链”，依据“8字形质量改进螺旋”，着眼师资梯队建设，打造师资队伍建设“目标链”，建立见习期教师、双师型教师、骨干教师（区、校两级）、专业带头人、金牌教练、名师工作室主持人教师标准等“标准链”，激励教师针对性提出短板补齐措施和方案，激发内生动力，抢抓机遇、担当作为，以“一年小循环，三年大循环”开展诊改，组织汇报展示和思想答辩，积累成就感、辐射发展动能。全力推动“两链”融合，充分发挥校企合作优势，千方百计利用来自行政部门、行业企业、高校等各类资源，精细化推进以训促教、以赛促教、以评促教、以研促教，从“双师”素养、党性修养等多方面锻造职业教育铁军，从体制机制上关心关爱教职工成长，多平台滚动宣传、展示优秀教职工事迹，营造爱才、敬才、用才的良好氛围。
