今天早上共情力+目标力，安抚了儿子的分离焦虑，早上上班，儿子既没哭也没闹，很痛快的跟我说，妈妈拜拜，晚上见。不过开始的时候，并不是这样的。
准备换衣服出门上班的时候，儿子照常抱住我的大腿，说：不要妈妈上班，妈妈不要上班。这种情况已经不是第一次了，经过这短时间的思考、调整、铺垫，我今天很静静的蹲下来，看着儿子眼睛，也要求他看着我的眼睛，说：
“你是不是担心妈妈上班就不会来了？”“嗯”
“你是不是觉得妈妈上班就不爱你了？”“嗯”
“是不是妈妈上班了，你会想妈妈？”“嗯”
（先共情一下他）
妈妈上班的时候也是爱你的，妈妈会想你，想你的时候就看看手机里的照片，你如果想妈妈了，可以给妈妈打电话， 跟妈妈视频，好不好？”“嗯，好”
“妈妈上班去完成工作，完成工作，太阳落下去的时候，妈妈就回来了，妈妈完成妈妈的工作，涵涵也完成涵涵的工作，好不好？”“嗯”……（讨论他的“工作”是什么，）讨论完，跟他说，我们拉钩，拉钩盖章后。他就主动说妈妈拜拜，晚上见。
（每次给他步骤任务目标的时候，他都非常愿意配合，也是目标力很强的小朋友呢）
期待我们还能有更多优势小故事。
