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本周开始，我们在实践中学习成长！刚开始的心情是紧张而又害怕的，怕自己的启蒙基础不够扎实，不能帮其他的家长解决焦虑和一些实际的问题。所以出于责任心，我更要好好用心学习和规划，我不得不把规划对象当做自家孩子来对待。

我接触的规划对象是一个快六岁的宝宝，妈妈对孩子的英文启蒙很是支持和用心。别看孩子只有五岁多，可是学习和接触了不少的英语启蒙。线下学习了邦元英语英语一年，读了三十几本分级读物，现在转入学习红火箭蓝盒子Alphabet  Explorers, 之前没有进行系统的自然拼读训练，现在学习绘分享自然拼读phonics的字母部分已基本完成。妈妈希望孩子能尽早学会自拼技能，能早日实现自主阅读。
这周主要为桓桓宝贝规划整体规划和绘本的启蒙路线。都是运用自己学到的知识和笔记，应该从哪里入手规划，不让这位妈妈焦虑，让孩子爱上英语，爱上学习的每一次时光。
不管孩子现在可不可以自主学习英语，兴趣是关键，听，说，读，写，这个顺序一定不可以改变。从英文听说入手，让孩子的生活中，和原版动画中，体验学英文的乐趣。

再就是英文绘本了，孩子对英文的喜爱离不开亲子阅读绘本！只要妈妈坚持，每周重复给孩子讲一本绘本，并且要带有感情，有声有色，孩子才会喜欢。绘本的挑选也是很关键的。老师给我们总结了以下几个类型的绘本，不要多，但要精，都要用起来，讲起来，孩子才会热爱起来！

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