开车到校门口时，已是八点整。不少学生还在推着行李慢慢悠悠地向教学楼挪动着，依他们的速度，八点十分很难准时进班。路过各班清洁区，一片狼藉，不用说，周一早上学生们都处于自身难保的状态，更顾不得自己要负责的卫生区了。

我到班上时八点零四分，每周一进班后首先需要安排孩子们打扫教室卫生，然后再维持纪律，这都在浪费着一大早的宝贵时间。我看见有些孩子在狂补着作业，有些孩子在收拾东西，有些孩子在肆无忌惮地说笑，对于我的到来，可以说是视而不见。

我站在讲台上放开大嗓门喊道：“把语文书拿出来，全部站起来朗读所有古诗词。”孩子们这才不情不愿地闭上嘴巴，掏出语文书站起来，从《三峡》开始读起。我在教室里转了一圈，只有昶的旁边堆着一堆垃圾，我示意他去把垃圾扫到垃圾桶里。昶这孩子，学习上不用老师费心，可卫生方面却不如人意，桌子上永远横七竖八地堆着一大堆，自己座位周边的卫生也不知道保持清洁，总在提醒他，却总也不见效。

读完课文后，我检查了周末布置的半张卷子，只有小尚、小炎、家阳、思谦、英慧、馨辉、静雪几个人写了，其他都是大白卷。这是期末考试前的最后一周，常言道：“临阵磨枪，不快也光。”可孩子们似乎并不屑于“临时抱佛脚”，他们更热衷于“裸考”。这让我想起了那个笑话：“期末考试前，你以为是查漏补缺，结果发现是女娲补天，补着补着，才发现还需要精卫来填个海，填着填着，才发现最好请盘古来开个天地，最后才发现原来天地还是一片混沌。”看起来是个笑话，实则又是事实。

课间在办公室，郭老师也是气得不轻，上课让学生写数学题，那么简单的一道题，全班竟没几个会的，连几个前几名的学生都一问三不知，这可不就是一片混沌吗！崔老师提及三班也是摇头叹息，全班只有两个同学写了周末作业。

下午在二班上课时，稍微安慰了我受伤的小心脏，二班的周末作业写的还不错，至少前二十名左右的学生都写的满满当当。看，这就是态度问题，写的好不好对不对是能力问题，但写不写就是学习态度问题了。

就像你永远叫不醒一个装睡的人一样，再好的老师也教不会一个不愿意学习的人。想到叛逆的小张当着妈妈的面跟我们说：“我不想学习，把我扔最后去吧。”真的很心痛！

犹记得刚开学时还计算着这个超长学期如何规划讲课进度，转眼却已走到了学期结尾，回头想想，这光速真让人心慌！