每当逢年过节收到孩子们稚嫩又纯真的语音祝福，会让你觉得自己是一个很幸福的人，可已经上了四年级的小女生，有一天突然用自己的手机加我微信，说“汪老师，我好想你”…真的让我的内心激荡起一片涟漪
说起诺诺要追溯到2014年秋季开学，那一年托班升小班，班里一下子来了十个插班生，哭的哭闹的闹，而原先的徐老师因怀孕要生孩子了，这个学期来了应届毕业生的张老师，因张老师缺乏工作经验，处理问题又无所适从，可想而知那时每当张老师上早班，小朋友入园时场面之混乱，常常是按下葫芦又起瓢的情景
那时候的我虽然有责任心，但没有像现在有宽容心，面对孩子的哭闹和班级里的混乱未免有点心烦意乱，可有时候小孩子的一个举动，会让你的心顿时变得柔软
诺诺是十个插班生中的一个女孩，虽然她也很爱哭，但不像其他小朋友呼天抢地歇斯底里，她会嘤嘤哭泣，默默流泪，会让人情不自禁产生爱怜之心，可她哭的频率太高，在我们的心里早已是公认的“班里最娇气女孩”
也许是我安慰她的次数比较多，又或者她真的是不喜欢去散步，所以饭后当老师带领小朋友去散步时，她往往选择留下来和我在一起，也常常有几个别吃饭慢的因跟不上他们出去散步的脚步，所以老师会交代我一声让他们留在班级里，这时候的我是最紧张的时刻，要趁他们散步回来之前，把餐后桌面收拾干净瓢盆碗筷送去食堂，桌椅靠边扫地拖地等一系列完成后，再把抽屉床拉开为孩子们午睡做准备
正当我这么忙的时候，留下来的几位孩子此刻一个个都撒了欢，从教室门口跑进跑出，一边尖叫一边欢笑，彻底放松自己的心情，看着他们欢蹦乱跳的情景真担心他们的安全，我心里想着还不如他们全都出去散步，落得我一个人清静一心一意做自己的事
可是有一天，也许诺诺已了解到我每天做这些事的规律和辛苦，她自发性地跟其他几位小朋友说，我们一起来帮汪老师搬椅子吧！其他几个小朋友听了似乎得了来军令状一般都说我来搬我也来搬，可是毕竟只有三岁的孩子，做事没有经验，或只有三分钟热度，有的搬椅子的时候很蛮撞的搬来搬去，有的搬了一两条就不想搬了，有的只是一条一条的搬，而诺诺她却是一手搬一条，大概是因为力气小，又或者说她为了自己省力气，又想动作快，只见她一手抓住椅背的横档，两椅子向前倾斜两前腿着地跟她并不高的个子左右开弓平行地拖着向前走，并且有序地把它们排列在门口，然后再把教室里的椅子照刚才的样子反复般了好多次…此情此景，我的内心已是赞叹不已，别看她总是哭哭啼啼，做起事情来还真是有条有理，就这样她一下子走进了我心里
从此我们之间就这样越来越亲蜜，哪怕她是很娇气也都觉得情有可原啦！
也许正是因为如此，如今她上了小学四年级了还会对我说“汪老师，我好想你”
