1.比多少：
方法：可以用摆一摆的方法，或数一数的方法，来判断数量的多少。
2：位置
1.上下左右：可以表达谁在什么的（上面下面前面后面）
2.左右：结合实际，比如：我用右手举手发言
3：1至5的认识和加减法
1：1至5的认识：
通过数一数的方法，确定数量的多少又通过珠子来判断数量多少。
2：比多少：我们认识了（大于）（小于）（等于号），又通过数字，（比较除了大于小于还是等于）第几：固定一个人看他前面有多少人，后面有多少人。
3：分与合：我们可以想一个数的分合。4：我们认识了加号，知道了加号就是两个数相加。5：减法：我们认识了减号，明白了，是把一个东西拿走了几个，还剩下几个。或者加、减法都可以用数一数的方法。
注意：两个同样的数相减得0
4：认识图形：我们知道了，长方体正方体圆柱球，两个正方体可以拼成一个长方体。
5：根据物体的个数，可以用6至10个数来表示，数数时从前往后，也就是从小到大。
比较大小，按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大，序数可以用表示物体的次数及第几个，数的组成一个数0，1除外，可以有两个比他小的数组成。
计算方法：根据数的组成来计算，大括号下面有问号，是求两部分合在一起又加好，大括号上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少用减法计算。
连加连减：计算连加时按从左往右的顺序进行计算，先算钱偶数的和再算与第三个数的和，连减十，按照从左往右的顺序进行，
加减混合：计算时按照从左往右的顺序进行计算，先把前两个数相加或相减，再用得到的数与第三个数相减或相加。
数位从右边第一位是个位，第二位是十位，读法从高位读起，十位上是几就读几十个位上是几就读几，写数时对照数位写有一个十就在十位上写一有两个十就在十位上写二。
十几加几和相应的减法的计算方法计算十几加几和相应的减法时可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的各数相加或相减，再加整十数。
名称：在加法中加号前面和后面的数叫做加数等于号后面的数叫做和，在减法中减号前面的数叫做减数，减号后面的数叫做差。解决问题可以用数数或画图。
认识钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。钟面上又细又长的指针叫作分针，桌面上又粗又短的指针叫做时针，钟面上有12个数，顺时针旋转。
1至20：可以用分和，把数拆开，进行计算。
