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有一种孩子是被夸着聪明长大的。
老师见了家长说，您这孩子聪明，就是不努力/不认真/不细心……
家长逢人就叹，我这孩子聪明，就是不努力/不认真/不细心……
这种话听久了，孩子就容易形成这样的认知：我是很聪明的，之所以没有取得理想的成绩，只是因为我没有努力/认真/细心而已，只要我稍微那么努力一点点/认真一点点/细心一点点，我想要的成绩根本就是囊中之物。
这种想法持久了，就会演化成一种潜意识的恐惧：万一我努力了/认真了/细心了，还是没达到我想要的成绩，岂不是狼狈不堪？是不是大家就说我不聪明了？连这唯一的优点都没有了，我怎么抬得起头？
久而久之，他会不自觉地避免这种狼狈不堪的情况出现，怎么避免呢？那就干脆不努力/不认真/不细心了罢，这样的话，永远有人会说我聪明，又为我没有好好使用的聪明感慨惋惜。
这种情况归根结底，还是老师和家长夸奖方式不当引起的。
我们更应该看到孩子后天习得的那些品质，如勤奋、诚实、真诚、毅力等等，而不是那些先天决定的品质，如聪明、漂亮、灵敏等等。因为先天具备的品质则很难改变 ，而后天习得的品质通过我们的夸奖， 会变得更加优秀。
更何况，成功的先决条件绝不是聪明。
