1.查理 . 芒格是一个什么样的人？
查理 . 芒格 1924 出生， 美国投资家，沃伦·巴菲特的黄金搭档，伯克夏·哈撒韦公司的副主席。
同事和家人的评价 ：聪明，好奇，幽默(查理你会弹钢琴吗？我不知道，我没有试过)，有点心不在焉,专注。传记爱好者
对老年的看法：借鉴 西塞罗《论老年》晚年的最佳保护铠甲是一段在它之前被悉心度过的生活。
2.查理.芒格的生活学习方法？
崇拜富兰克林，自律，客观(不受情感的影响)，不断学习，耐心，专注，自省
多元思维模型，建立思维模型(或者说 模式，检查清单，做一件事你需要考虑哪几个因素，每个因素的衡量标准；模型不断优化)的框架，有了系统之后，逐渐提高对事物的认识。建立的系统应该尽可能的简单，但不能过于简单。简单是长期努力工作的结果，而不是起点。
逆向思维：反过来想
能力圈：知道自己的能力圈的边界。
应付生活中困难的方法：期望值别太高，拥有幽默感，让自己置身于朋友和家人的爱之中。
竞争力：你想在任何领域拥有竞争力，就必须熟练地掌握该领域的方方面面，不管你是否喜欢这么做。认真出色的完成你的任务；找出你最擅长的事情，然后持之以恒 乐此不疲地去把它做好成为一个可靠的人。
提防忌妒：忌妒只能给人带来痛苦，你为什么要忌妒呢。生活本已艰辛得难以下咽，何必再将它塞进怨恨的苦涩果皮里。
说服别人：要说服一个人，从这个人的利益出发是最有效的。
人们不去改变自己，而是为自己那些可以改变的糟糕表现寻找借口，是及其重要的。
从别人的生活经验中获得知识。
查理，你要是借了别人的车，别忘了加满油再还给人家。
3.查理的演讲
3.1现实思维的实现过程
1.先解决那些答案显而易见的问题
2.将数据作为检查与检验的标准
3.逆向思维
4.基本的学术智慧，跨学科。
3.2 专业人士需要更多的跨学科技能
1.跨学科是有助于提高专业知识
2.在只有铁锤的人看来，每个问题都非常像一颗钉子，视野狭隘
3.学习大量的跨学科知识，不需要精通，掌握学科中的大道理
4.学习了学习的方法之后才能进步迅速
4.推荐书籍
教养的迷思 富兰克林 洛克菲勒 自私的基因 谈判力 影响力
