快乐、奋进——N 师学习收获

    做每一件事情

    都给它一个

            快乐的思想

    就像把一盏盏灯点亮

    砍柴的时候

    想着的是

  火的诞生

  锄草的时候

  想着的是丰收在望

    与你同行

    想着我们有共同的理想

    跟你分手

    想着会师时候的狂欢

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        从1月22日开始,把自己当成一名新学生,无论如何忙碌,都要抽时间认真听课、做作业,在国家级网络平台学习认识新鲜事物,尝试做一些重来不曾尝试过的事情。

        每一个人的内心深处都潜藏着连你自己都不知道的(      )的自己。 

        填什么?认真、勇敢、优秀、漂亮、强大……

      自己认为是什么样的,那就是什么样,你会越来越认真!你会越来越勇敢!你会越来越优秀!你会越来越漂亮!你会越来越自信!你会越来越强大!……

        只要你有这样的信念,只要信念坚如磐石,世界都会为你认路!

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      “彩虹花”时朝莉老师的话经常在我脑海回荡:舍弃过去的我,完善现在的我,成为未来的我。所以我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。

      学张虎岗老师鼓励学生的方法与语言:

      成绩差不要紧,只要肯努力,每天进步一点点,如同物体慢慢靠近凸透镜,在不知不觉中,像终会由小变大,由倒变正。

        人生像是一场蜡烛向凸透镜的奔赴,最难把握的是何时行何时停。开始的每一步,都有成长的印迹留驻。若得意忘形,越过焦点,便一切成空。

      真正让人奋进的

      不是外力的催促

      而是内心不甘沉沦的惯性

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    最终我还明白:教育的本质就是点燃学生。教师要想点燃学生,必先点燃自己,绽放自己!所以教师要获得内心力量的勇气,寻找职业幸福感,视野要开阔,站位要高端,才能润泽学生的生命!

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    一个人走的快,一群人走得远!

  我们一起出发

  迎着风去拼闯

    我们一起走过

    不停留去追求

    我们一起努力

    抬起头去开创

    我们一起加油

    不放弃去奋斗

    我们改变世界的模样

   

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