今天在朋友圈里看到一段话，是朋友的由感而发：
五年前，为了体验生活，挣了人生的第二桶金。为了奖励自己，买了一块手表作为礼物送给了自己。后来一直戴着它，它陪我到乡村顶岗支教直到毕业。三年前我戴着它来到了我的工作单位，它陪伴着我度过了我最艰难的日子。两年前，不小心的我把它弄丢了。直到今天，我终于找到了它。我想，在未来的日子里，我要它一直陪伴着我。
我留言道：失而复得，无限惊喜！
失而复得就是失去而又得到。
宋·王安石《原过》：“一日咎前之讽，沛然思而行之，是失而复得，废而复举也。”
叶圣陶《得失》：“陆先生摹拟那失而复得的快感，想象那过度劳作之后得以坐下来透一口气似的乐趣。”
在我的教学生涯中，得而复失的小故事也很多，每一次故事的背后，复得的不仅仅是一件宝贝或者是金钱，我觉得复得的是一个迷失的灵魂。每一次小事故的处理，都是一次教育机智的运用。处理得得当，既能物归原主，又能保护孩子的自尊，还能挽救迷失心智的孩子。
也由此感到：纠正学生错误的行为，呵斥无济于事，惩罚适得其反。如果能想一些巧妙的办法，给予他们充分的理解和足够的尊重，对他们进行一次心灵的洗礼，这样，或许会使之真诚自省并改过自新。
失而复得，也是一种宝贵的体验！或许会哭过，痛过，伤过，笑过，感受过。但我们应该珍惜生命中所有的历程，不管它代表的是快乐还是泪水，学会了感恩，学会了感激，学会了成长，也就拥有了全部的自我，拥有了一个全新的世界，拥有了真诚的朋友。
失而复得，真的挺好！
悠于不语斋
2019年8月24日
