大家好！我是李秋霞，正在参加文诚教育6月6本书【智慧父母读书营】主题阅读活动，今天是Day: 17/30天
《探美艺术发现自我》
第九章 艺术教育是不是可有可无的鸡肋？
1.艺术如同春风化雨、润物无声，是灵魂深处的改变，是真正的脱胎换骨。
2、艺术教育对孩子个体成长有什么益处？
美术对人的思维和行为特点的改变称为学科素养，包括感性品质、想象力、创造力和实践能力，艺术在整体上是相通的。
感性品质正是来自美术独特的感知方式，即对图形等视觉对象的整体把握和细节观察
艺术是感性的，而与感性相对的是理性，理性代表科学的思维方式。科学征服了世界，艺术美化了世界。理性和感性是人格养成的两个重要方面，缺一不可。感性品质关乎人的终身幸福与事业发展。幸福感是人生追求的最高目标，也是每个家长对孩子的美好期待，可如今的人在地位，权利，物质条件高度发达的今天，还是沒有幸福感。原因很简单，因为他们缺少感性品质，缺少感受幸福的能力。
4.感性思维，想象力和创造力同样与艺术教育密不可分，几乎成了艺术的代名词，艺术创作需要想象力和创造力，反过来艺术实践活动也能够促进想象力和创造力的提升，因为想象通常以画面和实体为结果的。
5、以前对艺术家不了解，学了这章才知道艺术使人品格高尚，淡泊名利，拓展生命的宽度，净化心灵，滋养情怀，认识到生活的意义，使身心，达到完美的和谐与统一，使人性变得更加完整。
