儿童坚持学习围棋是非常重要的。孩子经过一段时间的学习，好不容易学习到一些围棋知识，家长一定不能轻易地放弃。有些家长经常给孩子换学习项目，今天学习围棋，明天学习钢琴，后天学习画画……这样只能是样样通，样样松。是非常不利于孩子发展的。家长首先要了解学习围棋的意义：儿童学习围棋是开发智力的最好工具。
据一项跟踪调查表明：围棋学习达到一定水平后，学生在学校学习成绩远远比没有学习围棋的学生要好的多。家长没有坚持性对孩子教育不利，经常更换学习项目对孩子的影响更大，使孩子在学习过程中有一个感觉：我学不好就可以换课，知难而退。其实，克服困难就是走完了一大段成功之路！所以说，所有的学习都贵在持之以恒！童年时代可以说是每个人一生中智力发展最重要的阶段，如果能在这段时间内对其进行适当有效的锻炼和培养，将对其一生发展产生莫大的帮助。
一、围棋可以锻炼孩子的独立意识：围棋游戏比较好玩，无论在幼儿园，还是小学上课时，孩子们都表现出极大的兴趣。棋是自己来下，家长帮不上什么忙。既然自己来下，那每步棋怎么走，都是自己说的算。围地盘、作战打仗这些决策都由孩子自己来定。这一点可以非常好的锻炼孩子的自主决定能力。
我们通常把指挥行军打仗的人叫作“司令员”，孩子下围棋时，完全就是一名指挥官，哪里正在打仗？哪里需要再派人去增援？如果盘面上有好几处仗在一起打，那么变化就更复杂了。哪里最急，需要先处理？孩子作为一个独立的个体，能完整下完一盘棋，对孩子就是一种极好的训练。
二、围棋可以提高孩子的观察能力:;围棋标准棋盘是横线19路、纵线19路，看上去不大，然而，具体的变化却是一个庞大的天文数字。有的人计算过，大约是3的361次方，所以古人有句话叫“千古无同局”。
这样多变化的游戏让小孩子来玩，的确是“胜负难料”的。一大堆黑白子，互相扭在一起，有的时候甚至是“烽烟四起”。那么当前棋局的问题在哪里？可能有许多的问题需要处理，但哪个问题是最大的问题？用哲学的话说，就是要分清主要矛盾和次要矛盾，然后再找矛盾的主要方面。当然了，下棋时小孩子并不一定非要知道这些所谓的哲学名词，他们只知道看一下“我的哪块棋要被吃掉了？”或者“我怎么样才能吃掉对方的棋子？”。想这样做了以后，剩下的就是要观察，要看清楚棋局的进程，分清主次，看到棋盘上的焦点问题后再行棋。学棋半年左右的孩子，对自己下的棋就有记忆了，虽然不能复盘，但老师讲错了，他们会提示老师，他不是这样下的。
