实践班笔记1

思考:我们到底要什么样的孩子?-身心健康,爱上学习的孩子

-做智慧父母培养出身心健康爱上学习的孩子需要一把钥匙
-钥匙:睁开眼睛,打开耳朵,还原客观事实,杜绝主观演绎
-我们看到的不一定是事实,即便是事实也不一定是真相

世界上最无效的教育方法
-1.讲道理
-2.发脾气
-3.感动自己

特别想学好的孩子才会厌学,厌学是一种情绪一种感受,孩子到底厌的是什么?

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做智慧父母需要一把锁(做智慧父母的工具)

人事分离(觉察每天说的话做的事是针对人还是事)

接水的案例,如何沟通:你是一个非常细心体贴的孩子,我刚拿起水杯你就跑去帮我接水,你这么积极以后一定能干成大事,下次记得帮我接一点温水,(重新接)我就说嘛你果然是一个细心的人~

做智慧父母的方法:

1.正向强化,及时反馈
2.请教
3.他人的肯定,(你是怎么做到的?)

当今孩子普遍自我价值感不足,初中以上的孩子社会属性增强,家庭属性减弱!“他信”部分随着年龄减弱越来越低,我们要做的就是让孩子自信,撬动自信的杠杆就是“你是怎么想到?你是怎么做到的?”

4.放礼花(把孩子美好的一面展现出来)

家长总是喜欢踩着孩子彰显自己很优秀,肆意羞辱孩子而不自知

5.借力(借孩子信任,喜欢的人的力)

让孩子从零基础起步,点点脚就够得着的事开始
案例:妈妈用安蓝老师头像伪装成安蓝老师给孩子赋能,奶奶伪装成老师给孩子赋能

6.细节具象化

好的行为细节具体形象的描述出来,这个方法的核心价值是让孩子知道努力的方向
别总是假大空的棒棒棒!
举例:你都没等妈妈叫,没等闹钟响就已经起床了,我都没准备好早餐你就来餐厅吃饭了,看来妈妈明天得早点

要想学会做什么,得先学会不做什么
所谓无为其实是最大的为

止损:先闭嘴,才能止损
感受决定行为,要想行为好,必须感受好
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