儿子包的花12月6号
继上次因为写作业和哥哥发生了冲突后畅谈了一次，那晚的作业没有写。我发誓再也不逼他写作业了。
儿子说，他上了小学之后没有玩的时间，一天到晚的写作业。放学回来还要写作业，太累了。为了让他能多玩一会，和他制定了时间计划表。对于他写作业速度慢和写的不公正我都开始接受了，我放开我觉得一定要好好学习的念头后，儿子开始自主要写作业。而且老师教的方法他还能交给我了，他的计算速度一次比一次快，写字一个比一个认真，英语读的越来越流利。收到老师的表扬，孩子不仅觉得自己可以，而且还可以做的更好。我感觉到他的状态开始进入了，有点轻松，有的愉快。
在晚上写完两项作业后，我给他揉眼睛，看到他哭的痕迹。我问他今天哭了吗？他回我：妈妈，我看到你给我写的小纸条了。他又重复了一遍上面的内容，还说我上面的拼音写错了。第一次我尝试用小纸条的方式鼓励他，他感动了。说着还看到他眼眶里闪着泪光，他太需要被看见，被鼓励。自从有了弟弟以后，好像都没有慢下来听听他真实的感受。小纸条也是我今早特别想写给他的，让他感受到我的爱一直在。
从开学以来的起起落落也给我带来很多焦虑，我尝试放下的时候，儿子真的变轻松了，养好习惯的同时陪他做他想做的事情，他开始对书架上有拼音的书感兴趣，他说有拼音的他都可以读了。我由衷的喜悦孩子去做他自己。
加油，阳哥~爱你的妈妈
2020.12.7晚
