青春期是我们人生发展过程当中，应该是最迷茫，也最危险，最关键的一个阶段。我也经常听到这个阶段的孩子爸妈跟我说，“”这个阶段孩子太难管了，有什么事也不跟你好好说，没说两句就跟你发火甚至跟你对着干...”
表面上很多家长认为这个阶段的孩子有自己的想法和独立意识，不再需要父母的管教了，但几乎所有孩子的叛逆行为，背后的声音实际是什么呢？是无助！因为这个阶段的孩子突然觉得自己长大了，但是他不知道应该怎么做，他们内心其实很迷茫。他不知道怎么去对抗自己的欲望，他不知道怎么去对抗自己想要去克制打电子游戏的冲动，他们也不知道怎么去面对学习的压力。所以他们在实际生活中经常充满了这种无助的感觉。他们很需要有人可以给他们指点迷津，而这个阶段最适合给孩子当人生导师的其实是自己的父母。但奇怪的是，在这个阶段很多父母却无法与孩子进行良好的沟通，也是跟孩子亲子关系最容易紧张的阶段。所以作为父母，如果想要自己的孩子“安全”的度过这个重要阶段，我觉得学会怎样与孩子进行良性的沟通是非常有必要的。
接下来我们谈谈家长与孩子沟通的重要性。
一、给孩子输入精神营养。
每一个完整的人都包含了两个重要组成部分，一个是“物质的人”，一个是“”精神的人”。简单的说，物质的人指的是人的身体，精神的人是每个人的思想，品格。如果一个人只给他身体的营养，管他吃好穿好，他段然不会成长成一个完整意义的人。所以人在成长的过程中也必须要不断的输送精神营养。那给孩子输入精神营养最重要的管道就是沟通。只有父母跟孩子进行良性的沟通，我们才有机会把自己成功的经验，正确的价值观传递给孩子。让孩子在最迷茫的阶段找到方向，消除无助感。
二、让父母和孩子产生链接感。
孩子3岁以后逐渐会发现自己跟父母其实是分开的，他是一个独立的个体，他不能总是依赖父母的存在。他必须在生活中通过不断学习人类的各种技能才能更好的生存在这个世界。这个时候父母与孩子的沟通会让孩子与父母之间产生链接感。这种链接会消除孩子与生俱来内心的恐惧，建立安全感，产生自我价值。如果家长在孩子成长阶段没能跟孩子进行良性的沟通，让孩子跟父母产生链接感，孩子轻则表现出性格内向，严重会出现“自闭症”。
三、释放压力，满足孩子被了解的欲望。
随着年龄的增长，孩子逐渐进入青春期，孩子对生活和世界的认知也越来越深入。所以孩子也逐渐感受到生活的各种压力，成长压力，学习压力，交友压力等等。再加上青春期这个阶段，孩子的身体激素水平极不稳定。如果父母在这个不能跟孩子进行良性沟通，让孩子的情绪压力得到疏通和释放，那么孩子就特别容易表现出焦虑和烦躁。当孩子每天都表现的焦虑烦躁的时候，自然就没有心思去认真学习。所以这个阶段的孩子特别容易表现出厌学叛逆等症状。
四、了解信息，及时给孩子做出正确指导。
孩子和大人的世界是不一样的，不同年代的人也容易产生代沟。如果家长不能跟孩子好好沟通，家长就没办法及时了解孩子内心的真实世界，也不能理解孩子对身边发生一切事物的看法。在这种情况下，如果孩子在生活中有认知缺陷或者对事情做出错误判断时，家长就不能及时帮助到孩子，给予正确指导和帮助孩子走出认知误区。
所以，父母跟孩子及时有效的沟通对孩子成长有着非常重要的意义。现在的问题是，因为家长过去错误的教育方式导致让很多孩子已经没法与家长进行有效沟通了。
导致孩子不愿跟家长沟通的原因有哪些呢？接下来细说几点，希望家长们引起重视。
一、童年受过父母残酷的打骂。
“棍棒底下出孝子”是过去很多刻板父母遵循的教子原则。家长认为孩子不听话就得揍，要不然孩子就不怕父母，也不服从管教。殊不知这种教育方式是彻底伤害了孩子的自尊，导致孩子关闭了沟通的心门。如果你细心你会发现社会上存在这种现象，有些孩子跟父母基本没啥感情交流。这些人大部分就是童年的时候受过父母残酷的打骂，所以长大后跟父母没有了感情。在理智层面他们可以理解父母当年打自己是为了自己“好”，当父母或者生活需要经济援助的时候，作为子女他们也会义不容辞给钱援助。但在情感上他们还是没法跟父母亲密交流。我哥就是这样，我记得小时候因为不听话经常被我爸打，现在他们就很难沟通，我一开始还不理解，现在逐渐明白，因为小时候人一旦被残酷打骂，情感就会受伤，心灵就容易关闭。
二、小时候有说真话而被惩罚的经历。
如果孩子小时候犯了错，向父母坦诚错误说真话，但父母为了孩子长“记性”还是惩罚了孩子，孩子就容易关闭心门，以后再也不愿意跟父母说真话了。因为孩子会觉得就是因为当时说了实话才被惩罚的，如果当时隐瞒事实也许就不会受伤了。在孩子的认知世界里，以后哪怕犯了错，能逃一劫是一劫。所以，在孩子14岁之前，孩子犯了错，只要他能坦诚面对错误，我觉得为人父母就不应该再苛刻责备孩子，而是指导孩子以后应该如何改进。
三、家长不了解孩子，也不想了解孩子。
孩子小的时候喜欢跟爸爸妈妈说身边一些“奇奇怪怪”的小事，很多时候在我们爸妈眼里那些事情，看法都是非常幼稚的，所以很多爸妈根本不会关心孩子的“小事”，甚至有些家长还会责备孩子“不务正业”，把心思放在这些与学习无关的事情上面。曾经就有个初中生，长的很帅气，但学习成绩一般，班里有些女生对他产生好感，所以成绩好的同学就嘲笑他靠外表吸引女生，同时老师也经常“”点”他要好好学习，不要分心。他本无心思谈恋爱，但同学的打压嘲笑，老师的额外关注给他无形中造成很大压力，当他向妈妈诉苦的时候，妈妈说“你别整天跟我说这些破事，你就好好把学习给我搞好就行了，其他事我没兴趣知道！”。本想好好跟妈妈倾诉一番，最后碰了一鼻子灰。之后，这个男生再也没跟她妈妈说心里话了，因为他觉得他妈妈根本不关心他的困扰和压力，没法沟通。最后孩子因为无法释放压力而厌学，最后成绩变得一塌糊涂。
四、家长为孩子设定过高目标，孩子达不到，心里受挫无话可说。
当家长给孩子设定过高学习目标,孩子因为自己对自身能力认知不全面欣然答应，最后目标一旦没有达成目标，孩子就认为这是自己的错，这个时候孩子自己无话可说。智慧的家长做法是，当孩子给自己设定过高目标时，家长要知道孩子的能力实现不容易，适当的给孩子降低目标，以便孩子实现建立自信。如果真的实现不了还需继续鼓励孩子努力坚持。
五、家长过分专断，总是用自己的价值观评价孩子。
事情本事没有好坏，好坏在于当下的看法。不同年龄的人有不同的兴趣爱好和价值观。你认为美的好的东西在孩子眼里未必就是真的美好。如果家长总是用自己的价值观评判自己孩子的价值观，不会站在孩子的视角思考问题，总是站在高地否定孩子，孩子就觉得俩个人有代沟无法沟通。反正说什么你也不理解，也改变不了你，那就干脆别说了。
六、家长有欺骗过孩子的经历。
有个著名的故事：曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回去，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要去杀猪。他的妻子说：“我不过是开玩笑罢了，你居然信以为真了。”曾子说：父母去教他，听从父母的教导。现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。我相信这样的事情在我们现实生活中太常见了，有些时候为了哄孩子开心或者避免孩子的麻烦，家长经常无意识的开一些玩笑，答应孩子做什么事情。在家长眼里这可能是开玩笑的，但在孩子心里可不是这样想的。如果父母的承诺不兑现，那孩子就会有受骗或者自己不受重视的感觉。试想想，如果孩子觉得自己最亲近的父母都不能相信，他还能信任谁呢？所以，作为家长不要轻易给孩子承诺，如果真承诺了就必须兑现。只有这样孩子才能完全信任孩子，孩子也可以放心的跟家长敞开心扉沟通。
那如果家长想打开孩子关闭的心门，应该怎样才能做到呢？
一、爱孩子。
爱是心灵受伤最好的疗药。我在这里所说的爱是真爱。父母跟孩子之间能相互尊重相互理解相互信任，父母可以无条件爱孩子，孩子懂得感恩父母。
二、无条件接纳孩子。
不管您孩子是高的矮的，美的丑的，身上有任何缺点都要无条件接纳。当父母能无条件的接纳自己的孩子，孩子才能找到永远的精神家园。不管外面遇到任何风浪，遇到任何挫折孩子心里知道自己父母爱着他，无条件接纳着他，这样孩子一定心存感激。可是做到这一点很难，绝大部家长只接纳孩子的优点不接纳孩子缺点。还会习惯性的挑自己孩子身上的毛病，认为孩子只要把身上毛病改了，孩子就会越来越优秀。而正确的逻辑是，您孩子身上的优点全世界都接纳，想想，一个人懂礼貌，帅气阳光，乐于助人，勤奋好学谁不接纳呢？这还需要家长接纳么？家长要接纳的就是孩子的缺点，只要父母完整接纳自己的孩子，孩子才会心存感激，产生自我价值和成长动力。
三、尊重孩子。
尊重孩子最重要特点就是让孩子把话说完。当孩子有话要说的时候，不管这些话在大人眼里孩子说的多离谱，多错误都应该让孩子把话说完。而且不能因为孩子的想法有错误而去评论或者指责孩子的人格。只有这样，孩子才能把自己隐秘的，脆弱的，不如意的一面大胆的展现在父母面前。当你完全尊重孩子的时候，孩子才能放松和反思，听取父母的建议。如果孩子跟您沟通任何事情您不尊重孩子，孩子必然会产生对抗情绪来证明他是对的。所以，作为父母我们应该把自己的孩子当作自己一生最好的朋友去尊重，这一点非常重要。
四、用正面方式教育孩子。
著名的“”皮格马利翁效应”告诉我们，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。如果您想跟孩子建立起良好的亲子关系，让他对你无话不说，那么你就欣赏，鼓励，表扬他。当你真心欣赏您孩子的时候，我相信您的孩子肯定也会喜欢你，愿意跟你敞开心扉。
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