你真的会阅读吗
--《如何阅读一本书》书评
你会阅读吗？
听到这个问题的你可能会不屑地一笑。有的人可能会说：“谁不会阅读啊，你才不会阅读呢。”也许还有的人会说：“我从上小学就开始阅读，你骂谁呢。”
可是，你真的会阅读吗？
我们有没有这样的时候：读一本书往往要消耗我们一个月的时间或者更久；好不容易读完一本书，却不知道书里面都在说什么；还有些时候，在阅读过程中会感觉受益颇丰，但读完以后就不记得都读过些什么了。
我想，很多人都会有上述的经历，至少我是其中之一。
也许有人会说，我看一千多章的网络小说，一个星期就看完了，故事情节我也基本都记得啊。
如果阅读仅仅只是为了消遣或者是消磨时间，那这种说法倒也无可厚非。可阅读只是消遣和消磨时间这么简单吗，千里马一定要用来拉磨吗？
如果你只是为了消遣而去阅读一本小说，那你最多也只能陷于情节。
真正的阅读，是把阅读当做增进理解力的工具。
我们有没有想过，读一本书可以从几个方面去读，会有哪些收获？我想，至少可以从三个方面去学习，去有所收获——看书的内容时，可以学习知识；看书的文字时，可以练习阅读的方法；看书的结构时，可以学习写作的模式。
阅读可以提高学习方法，带来心智成长。也许有人会说，获取知识的途径那么多，为什么非得通过阅读获取呢。
没错，现代的传播媒介那么多，我们坐车的时候可以看视频，开车的时候可以听收音机，信息的传递前所未有的方便，那么阅读一本书还有意义吗？
只要我们稍加思考就会发现，阅读书籍的好处是其他传播媒介不可替代的。
你看，哪所学校上课不用课本？
哪门考试不需要参考书籍？
如果书籍无用，为什么每年还会有那么多的图书涌入市场？
所以说，即便有很多更快获取知识和信息的渠道，但都不能代替阅读 。从粗浅理解到深入体会，这是阅读给我们的破茧而出 。
阅读永远都不会过时。
书到用时方恨少，上大学以前我总是会有这样的感慨。
后来，我上大学的时候，一个很偶然的机会，听了新东方校长俞敏洪的讲座。
他说他上大学的时候读过八百本书，在他的影响下，我也开始去图书馆借书、看书。然而，四年下来，我只读了八十本。折合到每个学期是十本书，也就是平均一个月只能读两本。
真的是佩服那些阅读速度快的人，他们是怎么做到的，真厉害。我也想做到，然而，无论我一天阅读几个小时，还是没能读到那么多书。
快速阅读可信吗？可信。想想那些做学术的，或者离我们更近一些的人，比如说博士。他们要完成课题一定需要阅读大量的资料，如果用一个月阅读两本书的速度来查找资料，那用十年可能也毕不了业。
阅读可以提升阅读能力，经常阅读的人头脑会更清楚。你读得越多，你的理解力就越强，你看书的速度就会越快。试想，当你盯着一段文字细细思索的时候，和你用眼扫一段文字就知道说得是什么的时候，哪一种状态的阅读速度更快，一定是后者。
从这个角度讲，阅读能力对应着社会进步和人们的文化水平。
那些读书快的人都是怎么做到的，快速阅读有方法吗？
有的。首先要集中你的注意力，如果只是眼睛盯着图书，而心里不知道想着什么，那一定是没法实现快速阅读的。其次要注意阅读方法，不同的书有不同的阅读重点，这在阅读前就要了解。这两条是我阅读《如何阅读一本书》的感悟。
梁文道先生这样评价道：“同一本书，我可以很迅速的，很简略的读，我也可以很认真，很细致的去读。那么这种把阅读的层次区分出来的这种想法，是《如何阅读一本书》这本书里边我觉得最了不起的一个说法。”
法国学者巴斯卡(Pascal)在三百年前就说过：“读得太快或太慢，都一无所获。”
那么究竟该如何阅读一本书？
《大英百科全书》的编辑指导，美籍学者莫提默·J.艾德勒将在《如何阅读一本书》中为我们娓娓道来：阅读分为四种，即基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读……
2017年11月30日
于沈阳家中
