这两天，一直在思考该如何回答孩子的问题“爸爸的种子是怎么出来的？”
7岁半男孩在洗澡时发现自己的身体有些秘密。“妈妈，我是怎么来的？”“你是妈妈生的。”这些问题我都实事求是的回答。“那为什么我长的像爸爸？”“爸爸把种子放在妈妈肚子里，就长成了你，所以你长的也像爸爸”。我想这个地方他会有问题，果然，他问那我有种子么？种子在哪里？种子是怎么出来的？学校里没有生理课，孩子太困惑了。我回答了前两个问题，最后这个怎么出来的，实在不知道该怎么解释。我答应他买一套书来解答他的问题。
《珍爱生命》这套书最近很火。火在家长们认为尺度太大，大的家长们不敢正视。我在之前搜索过京东，由于舆论压力太大，全部下架。淘宝可以买到，原本7.1元可以买到的被吵到了68块。这段时间又缓和了，可以下单了。昨天收到了书。先在办公室跟同事妈妈们一起看了下，确认下到底是什么程度。晚上我准备给孩子看，希望可以解答他的问题。她们说期待我的反馈，因为，她们也面临这个问题。
我把一箱书放在沙发上，告诉他买的书到了，还买了几本故事书。“你先看书吧，我去做饭，有问题就问妈妈。妈妈随时都可以回答。”“那我要的那本书，我是怎么来的那本买了么？”告诉他都在一起，就去做饭了。其实，我在厨房偷窥他的反应，做好回答问题的准备。他快速的翻开书，停留在那几页大人感觉尺度太大的地方，仔细阅读的感觉。然后快速的翻了下后面的几页就换其他故事书了。“怎么样？有你要的答案么？”“嗯，我看完了。”很平静。我想我想多了，应该是家长们想多了。在我们的童年没有人告诉自己是怎么来的。初中的生理卫生课大家都快把脑袋藏在桌洞里来抵抗那些专业身体名词所带来的尴尬。
晚上我们在学英语。他说我不会，根本就记不住。他说的是实话，确实他没记过单词，之前只是要求读读。最近的课程要求词汇要记住。我建议他拿一张纸，根据我拼的字母记下来。mat,sat,bat,cat自己找一下规律，待会告诉我发现了什么。几分钟后，他说你考试吧，我都会了。那眼神充满窃喜，我知道他已经找到规律，故意问为什么这么快就记住了。他手舞足蹈的讲发发现的小秘密，表示还要再学几个……
他计算如果每天学3个，每个星期三七二十一个。哇，太棒了！是不是？“是，我们以后可以慢慢找更多的窍门。”可以说教别人学习是一门技术活。我也多次做技术培训，一开始看到接受不好的自己就会特别着急，没想过自己的方法是不是适合他。慢慢的改变自己才发现每个人的接收信息的方式不一样，适当改变方法，事半功倍。
