著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。因此，我决定加入勇气读书会，并制定了详细的读书打卡计划，开始了我21天的读书打卡生活。
勇气读书会读书打卡第一天❤️
第一本书，吴非老师的《致青年教师》
选择这本书的很大一个原因，是因为他讲述的是我们青年教师应该学习的经验，也应该具备的素质。《致青年教师》全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一粒善良的种子”，共计85篇文章。读完那用心灵记录的文字，我仿佛经历了一次洗脑，走进了教育的另一个境界。
《 第一辑做个有胸襟的老师》
教育是为明天的社会培养合格的人，所以教师必须要有理想；教育的最终目的是为了让未来的社会超越今天的文明，这就是理想。教育本身就是美丽的事业，她呼唤人的理性追求，她呼唤建立美丽的人格，她当然需要理想。学生的学习过程，实质应当是尽可能有效摆脱教师的过程。
勇气读书会读书打卡第二天❤️
第二辑《不要急》
摘要:
教师这个工作是留给未来的，更不要着急。
思考:
在教育教学中在哪几个方面做到不着急？
第一，面对突发事件不要着急
第二，对学生的教育不要着急
第三，对自己的专业发展不要着急
以后:
踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。
勇气读书会读书打卡第三天❤️
第三辑《心里装着学生的心》
摘要:
教育上的事往往快乐不起来，所以不能用着急。
反思:
每一位刚当上老师的人，可能会着急，很希望学生能很快就学会知识，看完这篇文章，我才懂得，要给学生思考的时间，给他们接受知识的时间，多给他们点耐心。
改进:
放慢语速，把课堂还给学生。
学习，思考，努力，幸福！
勇气读书会读书打卡第四天❤️
第四辑《尊重常识》
摘要:
优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关”就在他自己的手里，他的“亮度”在于他个人的修炼，如果他有“电源”，他就能一直的发光，一直在照耀着学生面前的道路。
反思:
在日常工作中，我越来越感觉到，教育要遵守常识，当然，即使是常识，也需要学习，也需要发现，也需要维护，爱自己的学生，教会他们关注社会，关注民生，关心他人，培养仁爱之心，更为重要。
改进:
做一个思想家，学习者，实践家，更好的懂得爱，体会爱，体会温暖。
努力吧，一切的一切总会有快乐的收获！
勇气读书会读书打卡第五天❤️
第五辑《不放弃理想》
摘要:
理想，让我知道如何活着，不要放弃理想，教师的人文素养比业务更重要，即使什么都看透了，也不要放弃理想。
反思:
学校为我们青年教师提供了良好的平台，团结友好的团队，这是多么幸福的事情，吴非老师的文字，让我在平凡的语调中感受到教育的美好，照亮我的道路，我要做到的还有很多，我也只有努力去做到更好。
勇气读书会读书打卡第六天❤️
最后一辑《播下一粒漂亮的种子》
摘要:
一名青年学生，如果对知识，对人类的文明积累，对他的教师，对他受过的教育没有任何尊敬，他走上了社会，会是一个什么样的人？如果他没有让善良长成一颗笔直的树，那么，心灵深处早晚会开出一朵恶之花。
思考:
怎样给学生播下善良的种子呢？
从身边的小事做起，在日常生活中慢慢渗透，与人相处中，通过树立榜样，现身说法等各种形式，教会学生宽容，理解，互助，互爱。
用了6天的时间，读完了吴非老师的《致青年教师》，85篇文章，85个小故事，在融入心里的同时，我也被吴老师那份教育的理想而深深感动，他的经验为我们青年教师在教育的道路上做了很好的引导，他的故事是我们青年在成长道路上的宝贵财富。对自己的职业负责，对教师这一职业多一份热爱，追求一种做教师的幸福感，在工作中勇于创新，上出一节节精彩的课，让学生徜徉于课堂的幸福中。
同时我也被书里面一种积极向上的东西打动着，在这个浮躁的年代，追名逐利的社会，我们很容易迷失自己，确实需要常常读上这样一些书来荡涤自己的心灵，拨开身边的迷雾，知道自己前行的方向。坚持自己该坚持的，改进自己该改进的，然后让自己的心安静下来，这就是吴非老师书给我的。
读书是一种修行，21天会养成一些习惯，希望自己能坚持下去，坚持读书，坚持打卡，加油，努力认真的女生最美丽！
