一、词句段运用：

1. 下面这些成语中含有身体部位名称，还含有近义词，你找一找。

摇头晃脑  披头散发  张牙舞爪  提心吊胆 

面红耳赤  手忙脚乱  眼疾手快  口干舌燥

手舞足蹈  目瞪口呆  心灵手巧  张口结舌

2、以下词语和季节有关，尤其是有关秋季的成语要牢记：

1）春季：

春光明媚、百花盛开、万紫千红、万物复苏、花红柳绿  暖和

2）夏季：

艳阳高照、汗流浃背、烈日炎炎、骄阳似火、烈日当头  炎热

3）秋季：

秋高气爽，天高云淡，秋风习习，一叶知秋，层林尽染，金桂飘香，五谷丰登，果实累累，春华秋实  凉爽

4）冬季：

鹅毛大雪、寒风刺骨、白雪皑皑、冰天雪地、白雪茫茫  寒冷

3、与数字有关的成语：

百发百中、百战百胜，百依百顺，十全十美

四面八方，四通八达、四平八稳、一心一意

七上八下，七手八脚，七嘴八舌，千言万语

千姿百态  五颜六色

4、带“口”的字，通常与嘴巴有关

1 )表示动作的词：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含 吐

2 )表示发声时的状态：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤

3 )拟声词：啪 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀 咔 叽 咚

4 )语气词：啊 嘛 嘿 嗨 哼 呵 呢 吗 哇

5、学习几种修改符号，并用它们修改这几个句子。(这几种符号打算用手写，弄好之后再复印)

表示改正        表示增补      表示删除

①李老师已经走了。

②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

6、读准词语中的多音字，并做出声调手势。

  假期  假日  假扮  假装  寒假

  几百  几乎  茶几  窗明几净

  中毒  中奖  猜中  中弹  中间  中途

  处罚  处分  到处  相处  处理chu

7、读句子，注意提示语在不同位置时，引号的用法，在照样子各写一个句子。

1 )蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

2 )“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

3 )“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

8、读这些词语，展开想象，你脑海中出现怎样的画面?

      ABB式的词语

懒洋洋  慢腾腾  颤巍巍  兴冲冲  冷冰冰

静悄悄  空荡荡  乱糟糟  闹哄哄  暖烘烘

明晃晃  暖洋洋  孤零零  甜津津  酸溜溜

油亮亮  圆溜溜  雾蒙蒙  热腾腾  慢吞吞

      AABB式的词语

急急忙忙  舒舒服服  哆哆嗦嗦  摇摇摆摆

吱吱嘎嘎  吱吱呀呀  飘飘摇摇  祖祖辈辈

葱葱茏茏  密密层层  严严实实  轻轻柔柔

敲敲打打  滴滴答答  叮叮咚咚  叽叽喳喳

蹦蹦跳跳  上上下下  匆匆忙忙  慌慌张张

咿咿呀呀 

      ABCC式的词语

兴致勃勃  热气腾腾  果实累累  秋风习习 

银光闪闪  硝烟滚滚  生机勃勃  议论纷纷

    AABC式的词语

频频点头  高高飘扬  连连点头  闪闪发亮

摇摇欲坠  哈哈大笑  渐渐平息  津津有味

    ABAC式的词语

糊里糊涂  又冷又饿  蹭来蹭去  百发百中

又酸又甜  满街满院  又香又脆  又松又软

有深有浅  穿来穿去  各种各样  有长有短

有宽有窄  一摇一晃  自言自语

    ABAB式的词语

金黄金黄  沙啦沙啦  咯吱咯吱  唧哩唧哩

9、课本中出现的其他好词

绚丽多彩  鸦雀无声  一字不漏  橙黄橘绿

五彩缤纷  细嚼慢咽  喜怒哀乐  不可思议

历经磨难  难以磨灭  妙趣横生  一本正经

引人注目  细雨如丝  成群结队  风景优美

物产丰富  相互交错  密不透风  酸甜可口

五光十色  瑰丽无比  高低不平  建设事业

景色诱人  色彩斑斓  波澜壮阔  名贵药材

浮云飞鸟  虾蟹游鱼  走兽昆虫  花草树木

世界万物  高空盘旋  展翅滑翔  雄健勇猛

井然有序  两军对垒  勇敢忠贞  暑寒荣枯

各不相同  雨后春笋  呢喃细语  超凡脱俗

凝神静气  鼓起勇气  惹人喜爱  令人讨厌

欢蹦乱跳  气焰嚣张  当头一棒  弹片纷飞 

争分夺秒  设下圈套  忐忑不安  两腮通红

绿绒大伞  遮太阳, 挡风雨  唧哩哩唧哩哩

温柔的细雨  无穷的奥秘  无尽的乐趣

10、读句子，想象描写的情形，然后照样子写句子。

①他的声音小得几乎听不见了。

②王老师急得直跺脚。

③他跑得像兔子一样快。

④妈妈累得

⑤      得

11、下面这几个句子运用了顶真(顶针)的修辞手法，请你细细体会。

①小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

②遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……

  还可以接着写下去：

如：弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船飘荡在那弯弯的小河上。

  再如：小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。

12、读句子，体会“陆续、继续、连续”这几个词的用法。

① 我军的伤员陆续从火线上抬下来。

  早晨，同学们陆续走进校园。

② 白求恩低下头，继续给伤员做手术。

  小明跨出队伍，蹲下身系好了鞋带，继续向前跑去。

③ 白求恩大夫在手术台旁连续工作了六十九个小时。

  大雪连续下了两个小时，地上像铺上了一层厚厚的大棉被。

二、必会的句式

1、 有……有……有……还有……（造句）

参考答案：

公园里有许多花，有红的，有白的，有紫的，还有粉红的，美丽极了。

下课了，同学们在操场上玩儿，有的打篮球，有的踢足球，有的踢毽子，还有的跳绳，可开心了。

2、 小草从睡梦中醒来，伸着懒腰，摇摆着柔嫩的腰肢。（仿写拟人句）

参考答案：

  花朵跳着欢快的舞蹈，向人们绽开笑脸。

  小鸟在枝头唱着动听的歌，多么快乐啊！

3、 这个小朋友天真的笑脸，好像一个红苹果。（仿写比喻句）

参考答案：

①夏天烈日当头，好像天上挂着一个大火球。

②湖面风平浪静，就像一面明晃晃的镜子。

③美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。

  还可以用上其他比喻词，如：如同、好像、仿佛，像……似的

三、必背的古诗及文言文，所有注释都要熟读理解。

1、《所见》，作者，清，袁枚。

  牧童骑黄牛，歌声振林樾。   

  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

  注释：

振：振荡、回荡。  林樾：指树林。

意欲：心里想要。  捕：捉。

鸣蝉：鸣叫着的蝉。 立：站立。

下面三首古诗的注释见课本14页。

2、《山行》，作者，唐，杜牧。

  远上寒山石径斜，白云生处有人家。

  停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、《赠刘景文》，作者，宋 苏轼。

  荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

  一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

4、《夜书所见》，作者，宋，叶绍翁

  萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

  知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

下面这三首古诗的注释见课本74页。

5、《望天门山》，作者，唐，李白。

  天门中断楚江开，碧水东流至此回。

  两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

6、《饮湖上初晴后雨》，作者，宋，苏轼。

  水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

7、《望洞庭》，作者，唐，刘禹锡。

  湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

  遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

8、《早发白帝城》，作者，唐，李白。

  朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，

  两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

  注释：

  早发：早晨出发。

  白帝城：现在的重庆奉节县。

  朝：早晨。    还：回来。

  啼不住：不停地啼叫。

  万重山：很多座山。

9、《采莲曲》，作者，唐，王昌龄。

  荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

  乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

注释：

罗裙：丝绸制作的裙子。

一色裁：(如同)同一块绿色绢料裁剪成的。

芙蓉：指荷花。  闻：听到。

始觉：这才觉察到。

10、《司马光》，选自《宋史·司马光传》。

      群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

  注释 

  庭：庭院。    瓮：口小肚大的陶器

  皆：全，都。  光：指司马光 

  之：指水瓮。  迸：涌出

译文：

      一群小孩在庭院里玩耍，一个小孩爬上水瓮，失足落入水中。大家都丢下他跑了，(只有)司马光拿起石头砸水瓮，水瓮被砸破了，水涌了出来，那个孩子得救了。

四、必背的谚语或名言名句。

一）劝诫人要“讲道理”：

1、 灯不拨不亮，理不辩不明。

2、 有理走遍天下，无理寸步难行。

3、 一时强弱在于力，万古胜负在于理。

二）与“齐心协力，团结就是力量”有关：

4、 人心齐，泰山移。

5、 二人同心，其利断金。

6、 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

7、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

三）与做人有关

8、 不迁怒，不贰过。

9、 爱人若爱其身。

10、仁者爱人，有礼者敬人。

11、与人善言，暖于布帛； 伤人以言，深于矛戟.

五、读一读，观察带点的字，注意字音字形。

1. 伸懒腰 申请    世界 介绍    棕色 祖宗

  回忆  乙方    招呼 召开    教室 孝顺

  诚恳 真诚    城市 城墙  成功  茂盛

2. 车轴  基础  阁楼  佳节  盲人  唐朝

3. 蝌蚪  飞蛾  螃蟹  鲤鱼  鲫鱼  鲨鱼

4. 睁  眨  瞪  瞅  瞧  眨眼  眼眶

  怒目圆睁  目瞪口呆  耳闻目睹

六、课文中要求会背的内容。

1、第19面，《秋天的雨》第二自然段。

      秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像……

2、第88面，《大自然的声音》2~3自然段。

      风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。不一样的树叶……

      水也是大自然的音乐家。下雨的时候他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打……