好像是，总觉一生很长，可我已然在这长长的路上，走过了一小半。始于执念的那种执着和坚持，为我接下来的继续，续写着篇章。我在续写着，我在寻获。我曾在山河故人里的岁月中，找寻最恰好的答案，试图为自己的生活平添抹彩色的阳光。却在某个不经意间，看到了最至死不渝的那些点滴过往。那是我儿时的景象，它让我想起了以前，让我感慨了现在，也让我期许了每一个明天的早上。
从前：
我的儿时像很多人一样，有欢笑和眼泪，也有奇思和妙想。彼时我尚不知我如今这番模样，可现下瞧着如今的我，却与当年并无两样。我站在此岸，穿过河流，看像远方，那个年少的我总是带着期待的目光，看着我眼前崇拜的偶像，那是我的老师，是我如今每一个脚印上的模版。那目光带着我，穿越了城墙，跨过了留恋，引领我找到了最初的梦想，一个偷偷仰慕着老师的我，一个想在老师眼里永远最棒的我，那些一切，成为了今天这个敢于尝试的我，敢于站在讲台上的我。
我也常在独自放空的思维里，回忆过往，那些点点滴滴中有着许多遐想，与友人相谈时，回忆的浓墨重彩上，也总是添加着如今的思想。我在校园里，我在班级上，还在坚持着我自己的坚持，指点江山、挥斥方遒的为自己当初埋下的种子，浇灌成桩。
如今：
我视点滴为记录，宜以向阳为红妆。嬉耍谈笑风生换，仍盼岁岁平安康。
今日，我有幸拿起笔，描绘过往。把藏于云烟缭绕之中的最深处，宣于面上。用以证明自己的初心依旧。亦敢宣称，我与伟人相比，不遑多让。但诚然，其实我匹配不上，不过说来倒是觉得很有光彩，因何事畏惧，亦能从何事争光。既往史不能应和，那后起者当愤而自强。遗憾且欣慰的是，我就是那后者，与前人古人相较，遗憾于我差之千里，然欣慰的是，我这后者，未曾脱口放弃，而仍能奋发图强，为了成为一名人民教师，敢于拼搏挑战我自己。历经千帆，还在执着于自己的梦想，我不曾做到轻拿轻放，反却珍而重之，贴于心上！
做了教师以后，常思考怎样能让孩子喜欢自己。既有威严，又有情谊，既有亲近，又有为“恐惧”。这两者的角色，委实让我吃了许多苦头，以至于到现在，我还在纠结调整这个角色，并转换不停。大约也是由于性格使然，爱笑的我总是忍不住和孩子们一起疯一起闹，既想与他们一起享受生活，又想着，他们能与我一样，在该正经的时候，正经八百的像模像样。这个过程中，我高估了自己的能力，也低估了孩子们的心理。我有理由相信，任何一个人，都是这个世界独一无二的存在，我也相信，他们是这个世界上最特别的。正因如此，我在曾试图用我自己的想法，来做不合于他们思维逻辑的方式里，跌了不少跟头，百孔千疮。可这也让我明白了上述的那些道理，亦为我接下来的时光中，安排好了方向。我还在坚持，并找寻最恰当合适的时机，与他们一起享受不断开拓的情绪处理，还有更好地成长方式。
明日：
假如我的孩子们是一个故事，那么这个故事一定有个美满的结局，即便过程中有着心酸和苦累，但我知道，那是生命赐予我们的特殊礼物，那里面，有年少的轻狂，也有青春的苦涩，往后的往后，或许还有中年的无奈，老年的看开。细一思想，生命就该如此这样，不枉我们来这里一场。
最最喜欢看孩子们的笑脸昂扬，也还喜欢他们无知无谓的勇敢，真诚好客的单纯，鼓起勇气的力量。长大后，陪伴家人的时间越发的变少，可于工作中看着孩子们的日子却日日渐长。这些孩子们，也是我的榜样，是这个国家未来的希望，正如我当年那天真的模样，他们也会是祖国未来的栋梁。倘或出了一个“伟人”，我必要为他们而鼓掌，若并非如此，我也依然当仁不让，给予他们拥抱，送与他们力量。正如我标榜的人生格言，“做事前要会做人，一个有担当，有责任，有勇气，不畏惧的人，才应是我培养的新生榜样！”
未来尚可期，愿我的孩子们，渐行渐远渐无书，手抬脚落敢付出。这盼望，该由你们来书写，那万丈光芒，也该由你们倾洒奉献了。
2018，我在这个尾巴，默默的喜欢着，看着。2019，它在那里等着，我悄悄的盼着，念着。明日的我，想来应该还是会如现在这样，因为我心里想着，我是真的爱他们，为了他们，我愿意热爱这整个世界！
