说到我以前的成绩，现在想来，一肚子苦水，与父母的争执也是家常便饭。而我妈恰恰是那种容易“上火”的人，在儿时一考完试，考得好也就罢了，考得差便是劈头盖脸地一顿说啊！还常常离不开一句话，也是记忆犹新的一句话，也是让普天下做子女的最头疼的一句话：“别人的孩子怎么怎么样，为什么你这样？同样是在上学，同样是一节课，同样是一次考试，为什么别人考得好？你就考不好！”这话一听第一反应，一个头两个大，我也是随我妈的那类人，底线低，爱顶嘴，接下来就是“两块石头”摩擦火花，要么唇枪舌剑，要么赤手搏拳，最后一定是我妈赢了，一听到要烧我试卷，我也只能灰溜溜地求饶了，还要写保证书，下次无论如何一定要考好。
还有我相信，大多数人也一定经历过这样惨绝人寰的事儿。大过年的，好不容易，亲戚们凑到一起吃顿饭，还总是绕不开学习的事儿，说到学习自然也离不开寒假前的一次期末考了，原本可以是其乐融融的氛围，偏偏这些自以为是的家长们非要坐一起叽叽歪歪地聊起孩子的成绩。A妈问B妈：“嘿，你们家宝贝这次考得怎么样啊？B说：“不好，语文只考了95，数学考了99，英语考了98，没满分啊！”A说：“这还不好啊？其实内心在想，真是够虚伪的，赤裸裸地炫耀，考得那么好还不满意！”可一想到自己家孩子不争气，面子上挂不住，还假门儿地虚心讨教他们家孩子的学习方法。我就是其中一员，接受大家嘲笑般地洗礼，很无奈，只怪年纪太小，没有反驳的能力，家长说什么也便是什么！就这样，悲哀地活成了自卑，我挣扎过，咆哮过，也奏效过。后来，明白要改变现实唯一的方法就是要好好读书，硬生生地读成了应试的产物，活在一直灌输“成绩最大”的思想中，变成了父母期望的样子，成了所谓父母眼中的好孩子。
但是，用现在的眼光来看，这样的自己早已不是本我了，而是父母的附属品、傀儡。如果是那样真的很可悲！
试问：成绩就真的有那么重要吗？比人品重要？有些人则认为这是肯定的，这种以成绩来判定别人的思想早已根生蒂固了。原本踏实本分的孩子在有了成绩盲目攀比后，还能回到最初的模样吗？答案显然不能，作弊是关于诚信的问题，在21世纪，最缺的是人才，有着竞争力的人才，不会做人，注定被淘汰。而会考试的是机器。
成长必不可少地就是学生的成绩，我觉得这还是外在的，不能将应试教育所学的东西作为终极目标，只要有颗爱学习的心，可就有一类人原本就不能安安静静地去学习，对于这样的做家长的也不能一味地强制他们，做长辈的要循循善诱，慢慢地发现他们的天赋特长，毕竟天生我材必有用，每个人身上都存在着差异性，任何人的成功都不可复制！
父母们存在的那类想法，对于我们每个从事教育的人来说这是错误的。首先，我认为父母应该从孩子的人格出发，学会尊重他，如果没有，总有一天会发现他的孩子不会如何尊重他，那么这原因便是父母在无形中教给孩子的。愚昧的父母估计还会认为是孩子的错吧，就这样恶性循环，家庭教育必定导致失败。第二，多次考不好，父母缺乏的是鼓励，一味地责罚，会使孩子厌恶学习，学习从来不是件简单的事，本来是自尊心很强的孩子，在父母一次次无意识地打击下，悲剧地酿成了一个自卑的孩子，甚至极端的会走上抑郁，想不开的会选择自尽。第三，父母只注重结果，常常忽略孩子破茧重蝶地过程。也因为这样子女和父母无从沟通，代沟愈演愈烈。
最后，从情感上来说，父母与孩子是血溶于水，没有隔夜仇，有时呢，父母也应该换一种观念来思考如何正确地对待孩子，教孩子怎样做人，而不是总是逼着孩子追求班级的名列前茅，使自己如何在其他家长面前多么有光，而恰恰有时候害了孩子，还老在孩子身上找原因，这孩子得有多冤哪！多理解，多沟通，作为子女的，要敞开心扉主动地去找父母谈心，父母的出发点是好的，只是爱的方式和望子成龙的心情急切了些。
时不我待，父母也渐渐地老了，懂事的我们也应该要学会为他们分担，同时也别忘了自己追求的梦想，勿忘初心。成绩固然重要，但绝非是衡量一个人的标准，最最重要的还是，对于每个人来说，是看问题的角度。成长的意义在于我们是否真正长大了！
