近日，教育部要求推进“新工科”建设，认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。
到底什么是“新工科”？“新工科”包含哪些专业呢？物理学未来发展方向如何呢？一起来了解一下吧～
“新工科”是什么？
教育部办公厅近日也印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》（以下简称《通知》），认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。
《通知》称，“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤“新工科”，国家一系列重大战略深入实施呼唤“新工科”，产业转型升级和新旧动能转换呼唤“新工科”，提升国家硬实力和国际竞争力呼唤“新工科”。
《通知》指出，要把握好“新工科”建设的内涵，统筹考虑“新的工科专业、工科的新要求”，加快培养新兴领域工程科技人才，改造升级传统工科专业，主动布局未来战略必争领域人才培养。创新大学组织形式，促进“理工”“工工”结合、“工医”“工农”“工文”交叉。
1、工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用；
2、综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用；
3、地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。
鼓励部属高校统筹使用中央高校教育教学改革专项经费；鼓励“双一流”建设高校将“新工科”研究与实践项目纳入“双一流”建设总体方案。
“新工科”包含哪些专业?
近日公布的首批“新工科”研究与实践项目名单，包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中，“新工科”专业改革类涵盖了19个项目群。
物理学未来如何发展？
物理学作为基础学科之一，其重要性毋庸置疑，但也正因为受制于理科性质，发展前景受到很大的制约，那么在新工科建设的浪潮下，物理学未来如何发展？
那一定是多学科交叉复合的路线。
有如生物物理、物理化学，这些交叉研究方向已经发展多年，那么在新形势下，物理学又有什么新的交叉领域？
最热门的必然是人工智能领域，在教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》中要求推进“新工科”建设。重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。可以看出，物理学借助人工智能发展的潮流，必定对人工智能领域做出重要贡献。在人工智能领域，一些物理模型的构建、算法的发展、新型芯片的制造都与物理息息相关。
以后，理工结合、学科交叉是发展的大趋势，而一个人的精力有限，不可能涉及各个方向，因此，在科研团队的组合中，需要各个方向的专业人才，而大多数情况下，物理方面的专业人才不可或缺。因此，物理学在新形势下更加重要。
