［七月未央］学而思 NO.9 20171020 《书语者》Day02
断断续续听完了书语者第二天的带读，有两点记忆深刻。
❶给学生自主选择阅读书籍的机会，会增强他们阅读的动力。这一点在我家15个半月的孩子身上就显露端倪了。小小的七月特别喜欢车子，不管是看到马路上奔跑的车子还是各个绘本里出现的带轮子的物件，七月总是会不听地指指点点，嘴里唠叨“车”。最近给他买了小工程车系列书籍，他更是爱不释手，每天醒来第一件事就是从书架上抽出这几本书让念念，目前他对于有关车的书籍的热爱是其他书籍所不能比拟的。今天我要做的：一是除了必选践行项目之外，多给机会让他参与到选书的活动中来。二是多购置他感兴趣的好书，今天我就买了之前彭彭推荐的奇妙洞洞书其中一本关于车子的书送给他。
❷带读中听到彭彭提及再差的工作都能够锻炼到好的能力，就看你想不想去做，有没有拿工作来作为自己逃避的借口。这句话真的有戳中我的内心，以前一直没有认真思考过自己工作是为了什么，有点得过且过，混年资。看到周围朋友比自己过得好就会默默推说自己的工作没有发展前途啊，所以自己不如人等等，真是汗颜。作为妈妈的这一年，我以前所未有的热情重新学习，虽然很多事情都没有想清楚，但是已经有所觉醒，也是一个好的开始。
