昨晚我们一家三口观看了电影《背起爸爸去上学》， 这是一部讲述了80年代后期至90年代，甘肃一农村石娃的求学故事。石娃从小没有妈妈，与爸爸和姐姐相依为命，条件甚为艰苦，但石娃的内心是快乐的幸福的。像这样的电影，闺女不是很喜欢，只是偶尔的瞟几眼。我仔细观察，就算她瞟几眼，眼里也是满满的泪珠，还会伴随短短的抽泣声。她不喜欢看的原因，源于她内心的那份慈悲，不忍心看同龄人生活的那样艰苦，对比自己现在的生活内心落差很大。我想，只要对她内心有触动就好。
电影中很多场面让我联想到自己小时候的学习与生活场面，虽然那时候学习条件是艰苦了一些，但我们内心确实是很快乐的。小学时，操场上经常三个一起五个一团，大家在一起踢毽，跳绳，在地上扣字等等。一下课，整个操场洋溢着欢乐的童声。中学时，体育课活动丰富多彩，如跳山羊，健美操，单杠和双杠体操等等。记得在初中时课间操还要到单杠上练两下。回头观一下现如今的课间，孩子们的天性都被抺杀了，不能大声喧哗；去厕所要排成一排走直线；体育课经常是大家坐在一起聊八卦，更有甚者，一学期只上两三节体育课，也是为了达标。慢慢儿地，孩子也不喜欢运动了。真正安排体育课，让他们去跑800或1000时，内心就很抵触，找各种理由不去上课，这是现在学生真实的内心写照。但到了初四，为了中考又不得不拼命的练习，超负荷的练习，导致很多学生练着练着身体就出现了各种各样的状况。这让我内心很是悲痛。
再回到电影，随着石娃年龄的增长，姐姐出嫁了，家庭的负担自然就落到了石娃的身上。石娃不但要上学念书，还要承担一定的家务——洗衣，做饭，照顾父亲。看看现在的孩子一心只读书，啥家务也不会，过着饭来张口衣来伸手的生活，将来踏上社会连最基本的生存能力都不具备，这真是教育的悲哀呀！要改变这些，不能依赖于当今的社会，更不能抱怨学校，主要还在于家庭。在陪伴闺女成长的过程中，我觉得做这些家务，一点儿也不耽误孩子的学习，并且有助于提高孩子的观察，思考，以及用所学知识解决实际问题的能力，让孩子真正的做到学以致用的目的。
在这样条件成长起来的石娃，考上了当地的师范，当面临着既要照顾得了中风的父亲，还要求学，毅然决然背着父亲去求学。故事很感人，也很耐人寻味，作为家长，我们应该怎样教育自己的孩子，把孩子培养成为一个什么样的人？值得深思，虽然现在的条件是富裕了，但是作为人最根本的善良，慈悲，担当，责任，感恩是不变的，这也是人一生幸福的基础。
