今天下午，我在学校的电教室里，给初一4个班的家长上了一节有关亲子教育的公益课。
这是我主动向学校申请要上的一节课。
我为什么要做这件事？
理由只有一个：想要自己家的孩子好，先对别人家的孩子好。
戴老师说：种子要颠倒播种——想收获什么，你先得播种什么。
上这节课，我纯粹是带着一颗初心，只管播种，不管收获。播种什么种子，是我可以想办法做到的事，至于收获什么果实，那是老天爷管的事。
我播种了什么种子呢？
我认真准备了这节课，仔细计算好了时间，不能让家长们听的时间太长——因为，再好的东西，拖得太长时间，也会令人厌烦。所以，校长问我1.5小时够不够时，我说，我只要一节课时间。
我只讲我自己正在践行、或已经践行过的知识。
我问家长们：你真的爱孩子吗？你是在爱你的孩子，还是在爱你的标准？
其实，这些问题，也是在问我自己。
自从学过艺博后，我一直在问自己这些问题。慢慢地，我知道了以前的我，是一个什么答案；慢慢地，我明确了以后的我，该有怎样的答案。
以前的我，爱的只是自己订下的标准，孩子达标，我就“爱”他，不达标，我就不爱他，这并不是真的爱孩子。这是有条件的爱，是阴谋。
只有无条件的爱，才是真正的爱。
我们该怎么爱孩子？我讲了两点。
第一、相信，无条件地相信。
要相信，每个人，都是非常渴望向上生长的。就像植物的种子，只要给它一点阳光和水，它就会奋力向上，大石头压着，也不能阻止它向上生长。植物如此，更何况我们人呢？所以，要相信相信的力量，就像相信种子的力量一样。只要外在的环境适宜，楠木种子自然就会长成参天的楠木，苹果种子自然就会长成苹果树。
只有父母相信孩子，孩子才会相信自己，这就是自信。
一个自信的孩子做什么会不成功呢？父母要做的事情，就是像那个视频中的教练一样，从内心深处相信孩子，同时鼓励他们。
如果父母不相信孩子，孩子也不会相信自己，就演变成了自卑。
不相信孩子，这也是我曾经踩过的坑，好在，我在往外爬，我相信自己，很快，我就会完全爬上来，然后把坑填平。
第二、学习，终身学习，与孩子一起成长。
我们就像那个房间，而孩子就像房间里的小树。小树会慢慢长大，当小树顶到天花板、想冲出去时，如果我们还没觉醒，就会觉得孩子判逆了。所以，判逆是孩子的错吗？不是。孩子只是凭着本能在生长，如果孩子不冲出去，TA只能长成一棵畸形的树。
怎么办呢？只有父母与孩子一起成长。所以，让我们也做一棵树吧！看着孩子长高长大，有自己的独立人格和思想，慢慢超过我们，长成参天大树，这是一件多么幸福的事！
当我们学习后，就会发现，一切问题都是机会，是让我们获得提升的机会啊！有这样的心态，碰到孩子的问题，就不会烦恼、而是庆幸了，庆幸自己这么早就遇到了这样的问题，可以好好解决它，以后再不用遇到它了。
非常感恩今天来听课的家长们，是他们给我提供了一块福田，让我有机会种下自己的金种子。感恩学校给我的帮助，感恩初一级的管理人员对我的支持。感恩来听我课的同事们，谢谢你们对我的信任。
有生之年，我会继续播撒金种子，我坚信，这是收获幸福的必经之路。
