在日常听课、看视频号分享时，经常会遇到这样的情况：有人习惯性用“很多人不知道的是……”“大多数人都做错了……”“学校没教过你的……”这类表述，它们看似能快速抓住注意力，却在无形中拉开了与受众的距离，尤其在培训、授课等场景中，更显得不合时宜。
这类表述的问题，不在于传递的知识本身，而在于隐藏在话语背后的姿态——仿佛说话者掌握了绝对的真理，是专业和标准的唯一代名词，而“很多人”“大多数人”都处于无知、犯错的状态，暗含着一种居高临下的优越感。殊不知，这种姿态本身，就是对他人的不尊重，更是一种不必要的冒犯。
没有人有资格默认他人不如自己，更不能轻易否定他人的认知和选择。每个人的成长环境、知识储备、生活经历都截然不同，对同一件事的理解和做法自然会有差异，这不是智商的高低之分，只是认知的角度不同。所谓“不知道”，可能只是暂时未接触；所谓“做错了”，可能只是适用场景不同；所谓“学校没教过”，可能只是有其他更合适的学习途径，而非他人愚钝。
培训和授课的本质，是知识的传递、经验的分享，是提供参考和启发，而不是居高临下地“纠错”“灌输”，更不是替他人做决定。真正的分享，从来不是站在高处指点江山，而是平等地交流，真诚地传递，让对方根据自身情况，自主选择是否接纳、如何运用。
不为他人做决定，不怀疑他人的智商，是与人相处最基本的礼貌和尊重。每个人都是独立的个体，都有自己的判断和思考能力，都有自己的行业或社会经验。刻意强调“很多人不知道”“大多数人做错了”，本质上是在否定他人的判断力，暗含着“只有我才是对的”的傲慢，很容易引起他人的反感和抵触。
人们越来越注重平等和尊重，反感居高临下的说教和指责。无论是讲师授课，还是培训分享，人们需要的是有价值的参考意见、实用的心得技巧，是能让人自愿接纳的内容，而不是被否定、被定义、被贴上“无知”“做错”的标签。哪怕是专业能力远超他人，讲师和培训师也不该以傲慢的姿态示人，因为专业的价值，在于帮助他人，而非彰显自己的优越感。
真正有修养、有能力的人，往往懂得谦下。“人谦下，德归之，地洼下，水流处。” 谦逊从来不是示弱，而是一种成熟的智慧，一种高尚的品德。越是专业，越懂得敬畏他人的认知；越是通透，越懂得尊重他人的选择。分享知识时，放下“我是标准”的执念，用平和、谦逊的语气，传递有价值的内容，才能真正被他人接纳和认可。
可以分享自己的经验和心得，也可以传递专业的知识和技能，但要守住分寸，切忌高高在上。不用“很多人都不知道”来凸显自己的独特，不用“大多数人都做错了”来否定他人，而是换成更平和的表述，客观呈现观点，提供参考，让他人自主判断。这样的分享，才更有温度，也更有力量。
每个人都有自己的成长节奏和认知边界，没有谁是绝对的“标准”，也没有谁能永远不犯错、不无知。培训和授课的意义，是帮助他人拓宽认知、提升能力，而不是彰显自己的优越感、否定他人的价值。放下傲慢，保持谦逊，平等分享，才能赢得他人的尊重，也才能让知识真正发挥价值。
分享的核心是真诚和尊重，而非说教和指责。摒弃那些自带优越感的表述，放下“标准代言人”的执念，以谦下的姿态传递价值，才能真正走进学员心中，实现有效的沟通和知识的传递，这也是讲师、培训师为人处世、传递价值的基本准则。
