和别人交流,谈人家想听的,而不是自己想说的(2023.10.21第69篇)

      今天,我和顾问马洋洋聊起,说到我还有上台发言的意愿,想把昨天的事件的发生、发展过程,以及站在王院长身边,听着他的分析、讲解,当时的、后来的以及今天的心路历程,我感觉被老师批评、责骂的感觉可能跟孩子在学校被老师批评有相似之处!

      我分析我自己,一个“年过半百的小姐姐”本来就没有构筑正确的沟通模式,还把固守的工作模式用在沟通上,表现为“任性地活着,不知道正确地约束自己”,结果造成了“打乱王院长的工作节奏,同时浪费了线上和线下的学习时间、公共资源!”心里挺惭愧的!

      回想着站在王院长的身边,那种“尴尬的、挫败的伴随情绪立马在自己的内心深处肆无忌惮地蔓延”,脸有点儿发热,都想从现场逃离或者有个地缝钻进去;慢慢滴,随着王院长的讲解,王院长的理论“改译的力量”突然在我身上乍现,我的无意识的错误沟通模式还是有它的正面价值的!再说,到了晚上,慧卿老师又给我进行了有效的心里建设和赋能,感觉我的心理量级又回到了正常状态!

      总结自己的心理挫败、否定自己,到逐渐回升、渐暖直至正常,有以下几个方面的体会:

      1.人生导师的引领。王院长的高能量夹持,还有他“独门秘籍”的影响!改译的力量,把不好的事情朝好的方向发展!

    2.慧卿老师如同家长,没有批评和怒怼,只是接纳和影响!

      3.自我内省。沟通是钥匙!我这把“古老”的钥匙不符合当今的需要,得改变!

      4.努力的方向。从今天起,我要按照院长的点评,继续听话照做,在这些方面严格要求自己“我要具备随时随地觉察当下的能力,同时我要做一个心中装着他的人;在和对方的交流的过程中,千万不要只去讲我们想讲的东西。”

   

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