张春燕老师说：回顾本身也是一种整理。这些欢笑和泪水，整理之后化为泥土，滋养我完成新的生命。
的确如此，周日返校我收到了许多来自孩子们，还有家长的礼物和祝福，我对自己说：不完美的我，尽力向美好靠近，也必须让孩子们拥有更多的美好。所以我选择了让自己沉淀和回忆，让有瑕疵的美好，减少不尽人意！
《米奇进行曲》孩子们的照片循环播放，拉开了我们的班级叙事的序幕。现在想来，找了很久如获至宝，又如痴如醉的听了一上午的曲子，我决定把它作为把定为班歌。
接下来是两个孩子对米奇含义的诠释，很标准的普通话，也不拖长音。虽然因为紧张声音不大，但是我能感受到孩子作为米奇教室的一份子心里的自豪与喜悦。
尊敬的家长，同学们：
大家好！我是米奇教室的赵禹琪、（李漫）。您知道吗?米奇就是米老鼠，诞生于1928年，开创了华特迪士尼王国的一切。它天生就是一个领导，最好的朋友是唐老鸭，并有一个忠诚的狗朋友布鲁托。米奇几乎可以做任何事情，去任何地方。
米奇的含义是：冒险、乐观、向上、独立、谦逊、激情、领导、靠得住、聪明机智、好分析问题、有修养、乐于助人、完美的化身 。
这些也是每位家长和老师对我们最衷心的期盼，和我们自己要力争做到的理想宝贝。在这里，请大家帮助并见证我们米奇教室的努力、进步、经历和收获。
王琼老师在她的班级叙事里这样说：“生命就像尘埃，渺小而又无常，但是，一旦我们赋予它“意义”，它就会变得伟大、永恒。所以今天我们汇聚在这里，以我们丰富的感觉在追溯和回忆中肯定自身，肯定自身的意义和价值。命名一段岁月，赋予它意义，并将它永刻于心。”就让孩子成为我们生命的主题，此刻我们来倾听孩子的心声！
《献给爸爸妈妈》的诗让家长感动的热泪盈眶！是的，“向爸爸妈妈致敬，为爸爸妈妈高歌!”关于对爸妈的感谢怎么都不为过，何止是高歌。那就让我们给爸爸妈妈吹一首曲子听吧！
葫芦丝演奏《龙的传人》
让孩子们在美好的年龄和一切美好的事物相遇，使其生命具有更多的可能性。我们的器乐课程，绝不是简单地学一门两门乐器，更不是乐器考级与加分。而是把艺术看作教育的本质。在启点小学，艺术已经成为学校的一种生活气息，每天我都会领着孩子们练习乐器，音乐老师则巡回指导，我们称之为“器乐日课”。让美妙的音乐成为生命的常态，让动听的音符开启一天的好心情。
听完美妙的音乐，来说说我们的相遇吧。
一切要从九月二号开始，我在装饰一新的教室为你守候，还记得我送你的礼物吗？那礼物是：书！嗯！你郑重的接过老师同学给你的书，鞠躬致谢，兴奋地举过头顶，我知道那刻你是那么激动。相信我们每个人都在那时已经决心好好读书，认真学习。
带着对家长和老师无限的崇敬和感恩，孩子们报答我们的最好方式是好好地读书。的确，书就是我们忠实的朋友，因此每周的阅读颁奖典礼格外的隆重。
犟龟说：只要上了路，天天向前走，就能遇到隆重的庆典。那书有什么好处呢？
照片上的孩子，他们基本在当周都能达到三十万字左右。书的意义，在我们的以后学习生活中，就像我们的良师益友再也不可缺失。当然也离不开您的支持。我们的读书计划得到了家长的认可和支持，两位家长把读书的方法及好处、经验，与大家做了很详尽精彩的分享，真心的感谢家长朋友。
在这些书里我和孩子共读，并喜欢上的是《绿野仙踪》，那此刻让我们和多萝茜一起出发，开始米奇教室的《绿野仙踪》之旅吧。
您快看，孩子们和多萝西一起向您走来了
在共读《绿野仙踪》的导读ppt里，我这样对孩子们说：你都有什么愿望？在三分钟内写下来，请相信只要你努力就一定可以和多萝西一样实现愿望！孩子们纷纷写下质朴的童言，相信您看后也和我一样感动！
孩子们写有愿望的小手，还有画作，张贴在教室走廊的文化墙上，欢迎各位家长驻足观看合影留念。我们一起见证他们的努力！这一个个的愿望如天上最亮的那颗星星，照亮你我前行，我们宁愿不顾一切的去追随你！来，看孩子们如多萝西一样的愿望之画吧，一个个栩栩如生，神态逼真。您可以和影视画面对比一下哦，说是画家一点都不为过吧。
我们带着美好的愿望，与多萝西一行人一起踏上了实现梦想的黄砖路上。与黎明共舞，与诗歌共唱。我们的故事就这样开始了。
秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，它的“瘦”早已成为一种独特的意象，让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是，秋，便在一页页枯色的纸张里，在一个个方正的汉字中低吟，把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。
一首秋词，让我们跟着刘禹锡的思绪，冲破世俗去讴歌这秋天的美好，随着那展翅的大雁飞上云霄。
再看这个充满爱国热情的令狐楚，一腔抱负需要凭借箭术的高超才能得以施展。亲爱的孩子那你呢？你又凭借什么学霸校园呢？
孩子们，在你学习之余，如果得空纵情山野。看到花开花落，飞鸟轻啼。你又怎样的情感呢？请记住：你就是生命之花，就算偶尔暂时无人欣赏，作为生命奇迹的你，既然存在就不顾一切的怒放吧！
当你奋力展现你的美时，你就可以如汪洙那样的“神童”一样自豪的说：
神童诗
自小多才学，
平生志气高。
别人怀宝剑，
我有笔如刀。
看看我们的米奇是不是也“有笔如刀”呢？还是像章鱼一样写的字个个差呢？
每个孩子的进步，就在那里.也许不是那么明显，就像孩子的长高是一点点的一样。没错，小米奇，你是父母和老师心中的宝，你的不断前进就是给父母最好的礼物，我们静等花开。相信自己:“你很特别“，来，带上如“小花”一样坚定的信念，继续我们的愿望之旅吧。
运动会,让我们遇到了的可以试剑的机会，看！
下面这张图仿佛让我回到了运动会当天。最是书香能致远，腹有诗书气自华。现在，向主席台走来的是朝气蓬勃、书香弥漫的米奇教室的孩子们！他们喊着“米奇米奇勤奋努力，米奇米奇做好自己”的口号！乐观、向上、自信、善良的他们，相信自己可以更优秀！”，在短短的两节课时间里44个孩子齐心协力排练出“MQ”的字样，并手捧书籍掷地有声的朗读《劝学》诗，真心的为孩子们的懂事欣慰。
2乘25米比赛中个个如离弦的箭。女生六人，萱、琪、杰、笑毫无悬念的稳拿四个第一，依和柔两个第二。男生在对手实力强大的情况下依然迎难而上，弛和宇也勇夺两个第一。
接力棒集体赛真是险象环生。浩的奋力奔跑鞋掉了，穿上鞋继续坚持，淋把棒掉到地上，森以迅雷不及掩耳之速就捡起来飞奔，总算功夫不负有心人，在大家震耳欲聋的加油声中争取到名次，孩子们雀跃起来！我不禁感叹到，这个冬天因为你们不冷！为孩子们的团结精神热泪盈眶。
滚轮胎中，杰摔倒了，爬起来就继续推，看的我都心疼不已，其他孩子也是各显神通，想方设法推动这个不听话的家伙，最终我们在爱与努力中艰难得第二。
孩子你的每次起跳都是对自己的挑战，也是让爱你的人和对手刮目相看的。记住，最美的不是你跳了多少下，而是你再次起跳的瞬间。有这样不怕失败的精神，世界为你的梦想让路。
心心相印(背夹球）孩子们玩得不亦乐乎！步步小心，但球还是像个调皮的孩子，总是让我们夹不紧。不是想掉出来，就是想来回跑，真是忍俊不禁！原来体育还可以这么有趣！既然这么开心结果又算什么呢？
一天下来，虽然嗓子喊哑了，也很疲累，但是能和孩子们一起经历，一起感受，自己很有价值也很幸福！其实与输赢相比，快乐和成长真的更重要。这次和“阳光”还有“种子”的对抗，让孩子们心里感受很多。如果我们因为一点小挫折完不成自己的愿望，那么一切都是空的。孩子们，这样说：
浩说：
我今天去操场参加运动会，我想跑第一，可是我跑了第三名，我很失望。老师说团结起来，一定是第一名。我在跑的时候，我的鞋子掉下来了。我想穿上鞋再跑，我来不及系鞋带，终于跑到了终点，但那时别人已经跑在我前面了。
亲爱的浩，下面文的话就是我想对你说的。
文说：
得不得第一无所谓，不过也不能不努力。重要的是你参加比赛的心。我虽然没参加比赛，但是我觉得，参加不参加比赛不重要，重要的是你想参加比赛的心，就算是第二第三也没关系，只要下一次再努力的训练，会取得很好的名次。
老师相信：
米奇教室的每个孩子们都是最用心的、最努力的、也是不怕失败的！因为你们坚信：“石头也会发芽 ，也会粗糙地微笑 ！”我相信你们就是那一朵朵盛开的小花！有一天你会开出绚烂的花，到那时我们会听到花朵开放的声音。
驰说：
我今天参加了运动会折返跑，当我跑的时候腿晃了几下，当发令的号声响时我象飞毛腿一样的跑过去，我跑了第一名，我没有骄傲！
华用自己的实例告诉我们说：
今天我参加了学校的运动会。上二年级的时候运动会我都是第一第二名，而这次运动会不是，我非常难过！你猜为什么我比上一次跳的差？你们猜对了，那是我太骄傲了！所以，以后学习一定不要像我一样太骄傲，不然一定会输的很惨！
为孩子的知错能改感动，请为华的献身说教鼓掌！孩子，输赢不重要重要的是你成长了，你体会了。
漫说：
虽然我只参加了两项，也没有得第一。可是我感到很开心，只要有勇气参加运动会，你就是最棒的！
杰说：
不可以用形体大小来衡量某一物体的力量。 第八章——《花田奇遇》这个体格娇小的女孩子，用她的经历告诉我们，这句话是绝对的真理！从我接手以来，孩子每次运动会参加的跑步项目都是第一，孩子请站起来接受大家的鼓掌和敬意！当时孩子的眼睛是湿润的，眼神是坚定的，家长骄傲的笑了！
涛的话可谓是对这次运动会的总结涛说：
我现在明白，个人比赛不能骄傲，只要有信心，就可以获胜。班级比赛必须要团结，才可以获胜。
老师的信念
在山石组成的
成长之路上
浮起一片小花
老师用金黄的微笑
来面对每一张
稚嫩的笑脸
老师相信
无论遇到多大的困难
每一个孩子都会成长
终会露出成功的微笑
幸好有郑。她像威奇国人一样无私的帮助我们。于是有了我们精彩的数学课堂，这些图画告诉我们数学不是那么枯燥无趣，还可以有美感甚至有思维导图，这样的课堂才是我们想要的。郑说：“只要你认真学，没有学不会的。”对呀，只有肯上路，才能遇到隆重的庆典，呆在原地注定与美好失之交臂。她做的一切都那么务实，严谨。一道题孩子不懂，讲三遍五遍也不厌其烦。
看！米奇教室不但有棒棒的郑，还有秀美的王！教六个班英语，最辛苦温柔misswang 这样说:你“身在曹营心在汉”，一切都是白搭。你的才学别人偷不走，但你没有才学注定要落在人后头。希望你们这些智慧的小旅人，有一天用到英语时，会想起你们心爱的王老师！她也是你愿望路上的“田鼠女王”！
你听稻草人说：
亲爱的孩子们，这本书我们已经读完了，可是，我们只是读了一个有趣的故事吗？再把你课前写下的最想实现的愿望拿出来，认认真真地再看看，它是不是你最想实现的那个愿望，为了这个愿望，你正在你的寻找之旅吗？
亲爱的小多萝茜们，亲爱的小稻草人们，亲爱的小铁皮人们，亲爱的小狮子们，每天在你出发的那一刻，那条通往奥兹国的黄砖路就已经在你的脚下伸展了，这条路的尽头，一定是在美丽的彩虹之上，给你带来精彩与神奇。
我们的小米奇，是这样说的也是这样做的。他们勤奋努力，懂得感恩，知道什么是重要的。 亲爱的家长您呢？请您也学着”奥兹“的方法给孩子自信和力量吧。请相信，生命是可以相互欣赏、相互激励、相互鼓掌的，为孩子不要吝啬您的掌声，让独一无二的小米奇最后像所有伟大故事的结局一样，战胜自己走向成功。
孩子们呀！当你认真去学习时，一切的课程都是助你旅行的“飞猴”，有了这些翅膀，我们何愁不达到愿望！你看多萝西的愿望已经成就了，我们的也越来越近了。你瞧那诗意的美好已经在像我们招手。我们仿写的诗韵味十足。让我们一起来感受诗的美好，和小作者如诗一样的情感吧。
他们在一点点的成长，“有些东西看不见，看不见却在那里” 。
《星星与蒲公英》
——金子美玲
蓝蓝的天空深不见底
星星是海里的小石头
白天的星星 眼睛 看不见
看不见它却在那里
有些东西 我们看不见
看不见它却在那里
干枯散落的蒲公英,
默默地躲在瓦缝里
它强健的根 眼睛 看不见
看不见它却在那里,
有些东西 我们看不见
看不见它却在那里
家长探访日，森的家长给全班孩子的橘子。孩子们，上课回答问题积极我就奖励给每人一个。浩宇腼腆的说：老师我写了个东西！我想晒晒！浩宇说：
发橘作者：赵浩宇
今日擅答，
老师奖励。
每人发橘，
为了纪念，
全班拍照
浩宇还说：
每个人都可以当诗人，只要小时候爱学习，个个都是事，所以小时候不学习长大不认字就不可以当诗人喽！
诗，已成为我们彼此最美的表达！诗里有美好的生活，生活里有如诗一样的我们！我们在创作诗，诗就是我们。让我们一起穿过岁月，创造美好！生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。我们在启点生活，努力活成诗的模样！
是的，我亲爱的孩子们，每个人的世界时而明亮时而阴霾，你就是老师和家长身边勇于擦星星的人，因为你让我们生活的星空明亮灿烂！
小米奇们呀，你总是给我们惊喜，自觉地做那个“擦星星的人”。贴心的孩子，有你的擦拭，星星又亮起来，你听：《小星星》
孩子，你就如同一粒种子，在经过岁月磨砺后，你们终将会长成参天大树。在成长的过程中，我们相互驯养你变得越来越美好，我为有你而幸福。
亲爱的家长，一切没有您的支持，便是无源之水无本之木。您是否也像下面的家长一样忙而忽略孩子呢？绘本《聪聪等一会儿》讲述的是：家长因为忙而无暇顾及孩子，最终让孩子变成了怪兽的故事。但让我们深思，
“等一会儿，聪聪”——这句话的潜台词是什么？
“爸爸妈妈很忙，忙得无暇顾及到孩子了。”
怪兽指的是什么？
大家可以想，想得性质轻微一点，指的是：不做作业，顽皮成性、说谎、打架斗殴；想得严重一点是：吸毒，抢劫，杀人，放火。
“嘿！你好，怪兽！”这说明什么？一个本来对怪兽非常害怕的小孩子决定与怪兽朋友。为什么孩子会选择这条路？怪兽一口就把聪聪吃掉了——在现实中，也就说聪聪变成怪兽了，变坏了。然后，怪兽走进了聪聪的家——也就是说，不知道哪一天起，走进这个家的不是以前的那个聪聪了，而是一个变坏了的聪聪了。
的确，您的忙会让孩子与怪兽越来越近！亲爱的孩子，当家长忙的时候，你该是什么样子呢？你是不是少了家长的督促就放任自己变成“怪兽”了呢？我在这里真诚的呼吁：请不要让十一加三等于零！！！相信每个家长都不是聪聪的家长，每个孩子也都不会变成聪聪的样子。是的，只有您的呵护关注加上教育和书的润泽，孩子们才会有更多的进步和美好。我们约定，让读书像呼吸一样的自然！
有书、诗、课程各种美好的熏陶。亲爱的孩子，此刻懂事如你，善良如你，勤奋如你，诗意如你！请带上你对自己和家人最真的愿望，开始走向你人生的“奥兹”之旅！这里，请先把你的真心和爱心献给你最亲爱的家人。
一曲《感恩是最美的心》和孩子们献给您最真诚的花和心型的信送给您亲爱的米奇家长朋友们。让我们一起：相信岁月，相信种子。坚定信念，站稳脚跟，在新教育的黄砖路上我们与书为伴，以诗为歌，一定会实现美好的愿望。
故事结束了，但美好刚刚开始。我们在失败过、不解过、创造过、惊喜过的日子里尝试每一个可能和不可能的事，于是我们一起接近美好，最终成为美好！
