【周主题】：模型法帮你解决问题
片段2
【主题】 总分总模型让你思考更清晰，表达更有力
【片段来源】《结构思考力》P30
【R:阅读原文】
你有一个不耐烦的上司吗？
“我的上司对我特别不耐烦，每次汇报工作或者会议发言时他都打断我的话，真是郁闷！”
我们再看看另外一个版本。
“我们的这些干部每次找我汇报工作，就在那里说呀说的，经常是听了15分钟也没听明白他们到底想说什么事情，只能在无法忍受的情况下打断他们！”
上述情况在我们的身边经常发生，问题的核心不是我们的上司不耐烦，而是如何提高沟通的效率？如何既能清楚地表达你的观点，又能让对方准确快速地把握你的观点？
那么怎样消灭你上司的“不耐烦”呢？（注意我说的不是消灭不 耐烦的上司……）
消灭上司的“不耐烦”，从“结论先行”开始。
第一步：结论先行，表明观点
第二步：依次阐释支持你观点的要点A、B、C
第三步：再一次总结你的观点
你如果能够结论先行地说明你的观点，并提出三个解决方案，然 后让老板决定。你觉得他还会不耐烦吗？同理，你还可以设想自己是一名战地记者，在弹雨纷飞的时候要报道当前的战况，每说一句话都有可能有枪子儿找上脑门，废话、套话、官话、空话一概省略，直切主题是最合适的。
【I:用自己的语言重述信息】
What：这个拆页通过展示如何向上司高效汇报工作的技巧，告诉了我们一种结构化思考模型——总分总。
Why: 说到总分总，很多人其实不陌生。因为，在小学作文课的时候，老师都会教“总分总”的写作结构，但是很多人没有想到，可以把这个模型运用到日常的工作生活中。我们经常遇到有些人在职场沟通或者会议演讲中侃侃而谈、滔滔不绝，信息丰富却就是不知所云……听起来非常头痛。说回到拆页的主题，汇报工作是职场人士的日常，听众们往往时间有限，尤其是汇报时对象经常是你领导，就更需要争分夺秒，用最短的时间让领导听明白你的意思并给你积极的反馈，这样才会皆大欢喜。如果汇报不能做到重点突出、说话又啰嗦，那肯定会耽误时间，听众或领导烦躁发脾气就难免了。而总分总模型能够解决这些问题，让我们逻辑清晰，重点突出的汇报工作。
How: 如何运用总分总模型汇报工作呢，有以下三步：
第一步：“总”，或者说结论先行。比如：老总，本周五28号上午9点有会议需要您参加。
第二步：“分”，也就是依次阐释支持你观点的要点A、B、C。比如：此次需要你参加的原因是：A.....B......C....
第三步：“总”，再一次总结你的观点. 综上所述，所以需要您出席。。。。
“总分总”的方法适用于职场较为正式、时间往往很有限的场合。但如果不是这种情况，比如你私下和闺蜜、好基友吐槽老板的时候，就不要用这个模型。
【作业】
请根据上面的【R】与【I】写出你的:
【A1：描述自己的相关经验】
【A2：我的应用（目标与行动）】
A1便签
【事件】
时间: 2020年7月5日周日
地点: 春熙路第一城
人物: 我和静子
起因:
聊天时静子提到如果她生了一个儿子，儿子不听话的时候要把他打痛，这样他才会长记性。
经过:
我向静子表达我不赞成打孩子的观点。并且提到了美国有研究数据发现，挨打的孩子智商会下降20%到30%。然后说了一句:打孩子还有其他的不良影响。最后我说孩子也不是完全不能打，如果遇到一些极端的情况下，打他也是可以的，但是一般还是不要打孩子。
结果: 静子又重复了一遍她的观点——所以，教育儿子，要打就把他打痛。
【反思】
结合书中的“总分总”模型来看周日的对话。
我在表达自己的观点时，有先提出自己的意见。最后重复了一遍自己的意见。但是在中途阐述支持自己观点的要点部分说的很笼统，“其他不良影响”和“极端情况下”具体有哪些并没有说清楚，因为笼统听的人很可能注意不到，或者用他的理解去看待这句话。
如果我这样表达“分”:
还有让亲子关系变得疏远，让孩子性格变得懦弱或者暴力，让孩子没有安全感等其他的不良影响。
有些很少出现的极端的情况，比如像孩子冲动要做一些危及到自己或者他人生命财产安全的事，可能还是需要用打醒他来制止。
可能会更清晰的表达出我不支持打孩子的观点。静子也会更准确的了解我为何建议不打孩子。
A2便签
【目标】
2020年7月9日设计周末带领沙龙的内容，利用“总分总”模型简明扼要的阐述（一分钟之内）“亲子游戏”的必要性，以便在沙龙中有更多的时间多做游戏体验。
【行动】
总，结论先行。
亲子游戏，可以给父母和孩子之间带来很多好处。
分，依次阐述支持观点的要点。
A游戏是高质量的亲子陪伴，可以促进亲子关系
B有利于孩子身心健康发展
C游戏有助于孩子释放心理压力和负面情绪
D学龄前儿童的特点就是在玩中学
等等……
总，最后再次总结我的观点。
亲子游戏可以给我们的家庭带来很多好处，所以我建议父母在陪伴孩子的时候可以多用游戏的方式。
