本期嘉宾：
Wynona
海外导师介绍：
华盛顿大学TESOL硕士
华盛顿大学English, Multiculture
Studies Ph.D.在读
作为本期教育学讲座的特邀嘉宾，Wynona的经历无疑是独特又引人思考的。本科毕业后的她在高校任教四年，碍于体制的束缚，她怀揣对教学的无限热爱，辞职跳出体制，加入04年初还在起步的一家国内雅思教育机构。从教十年，开创了独特有效的听说情景教学，帮助无数学生攻克语言难关、成就留学梦想。正当事业蒸蒸日上的时刻，Wynona再一次引发自己对于人生价值的思考。又一次放弃高薪和职位，甘愿从名师做回大学新生，完成华盛顿大学对外汉语教学硕士学位后，现攻读语言与多元文化教育方向的Ph.D.。
教育专业学位的分类：
就教育学专业来说，研究生阶段一般会有两种学位M.A和M.Ed：
M.A的课程一般偏理论，常见分支有教育心理学，教学管理，应用语言学。这类专业一般对实习经验的要求并不高，所以目标申请这类专业的学生需要在标化考试和学术论文方面多下功夫。
M.Ed学位的课程偏实践，最常见的是幼儿教育。这类专业青睐于有工作经验的申请者，所以如果具有教育机构的实习、家教以及偏远地区支教的经历，会对申请非常有帮助。
所以如果想申请TESOL这类专业的学生，你们要做好两件事：why transfer, why this
major，补充自己在教育行业的经历，实习，兼职，志愿，无论哪一类希望大家都能有拿得出的东西，保证至少有一样是十分出彩的。
在美国读TESOL能获得资格证吗？
我在UW读的是TESOL，在美国校园继续兼职任教，讲授ESL课程。TESOL（Teaching
English to Speakers of Other Languages），即对外英语教学。TESOL在美国一般分为有证书和无证书两种项目。想在美国教书必须有certificate，有证书项目毕业后可直接拿到资格证，无证书项目，可在入学后申请证书项目，读完也可拿到证书，难度并不太大。而在申请难度上看，两者并无太大差别。
我所在的华盛顿大学，TESOL专业设立在英语系下，课程和教育学院不太一样，会有语言学的知识。同时学校会提供相关实习，比如去国外教英语，去社区大学、高中实习。我个人推荐大家有机会一定要参加，虽然没有工资，但可以计算学分。更重要的是，这些实践对你在专业上的理解非常有帮助。
有学生肯定会问，拿到了TESOL资格证，就能够留在美国工作吗？这个不绝对，是否能够留美工作还是看个人，当然如果你足够优秀，肯定能找到称心如意的工作。但是我必须提醒大家，学习文科类专业想要留在美国就业并不是一件容易的事，一般这种从业资格证都是针对各州的，如果你在纽约考的证书，想要跳去加州工作，那你必须要重新考一次。所以，未来还是充满巨大挑战的！
如果你特别想学习教育专业，又十分想留在美国工作。我建议你们学习特殊教育和幼儿教育，这样两个专业更容易找到工作。因为目前美国非常缺少这类人才，对申请特殊教育的群体来说，具有实习经验，社区工作背景，志愿者经历会以及心理学相关经历，对申请非常有利。
如何申请教育学的Ph.D.？
总体来说，有相当一部分学生想读Ph.D.继续深造。那么在研究生阶段，该如何准备呢？
首先，你就要找自己感兴趣的导师，看导师的研究方向，提前选修这个导师的课，做这个方向的研究写paper，并且参加学术会议。基本上申请难度可以这样排列：本校学生<外校学生<国外学生。
根据我的经验总结，本校的教授能给你写推荐信，对于你们申请本校的博士学位有很大帮助。但是必须知道的一点，教育学专业Ph.D.国际学生的名额很少，所以一定做好充足的准备。
与Master degree相比，Ph.D.的在就业机会更多一些，平台和起点也会更高。Ph.D.一般博士毕业后常见的从业方向有：在会去学术型院校（包括University, Community
College等）做教学、处理学生工作、进行教育写作咨询，网络课程开发设置等工作。
在UW招生办公室工作时，我审阅过来自全球申请者的材料并负责一些申请者的初选工作。我最记忆犹新的一件事，是一个中国学生邮寄了很多奖状到招生办，甚至连小学的都有，他一定不知道，自己的这种做法不仅没有帮助他申到名校，反而为老师们茶余饭后的谈资。其实美国看重的并不是你这些奖状，因为从奖状中只能获得“你很优秀”这个信息，但是无法了解你究竟有多适合我们学校。所以，真正想要突破美国名校申请的学生，我建议各位一定要“知己知彼”不能盲目地把你的一切都扔给招生官，需要细细揣摩学校需要什么样的学生，挖掘你自己最独特的一面。做到真正的“match”，这样才能敲开梦校的大门。
