（注：打卡第319天）－－燕子语呢喃
开卷有益！这些天我们园长交给我们每人一本书，我拿到的书是李跃儿写的《关键期关键帮助》，书虽没有看完，但是却对其中一段有了很深刻的体会。
曾经的我和书中的妈妈如出一辙，从知道自己怀孕开始，便开始看一些育儿书，什么关于胎教的，养育孩子的各种方法，总是片面的信奉所有，照书养女。
几乎是每看到一样东西就要给孩子讲解一番，强行灌输给她各种各样的“知识”，如9*9乘法表呀，十10以内的加减法口决啦！也不管以她的年龄是不是听得懂，是不是可以接受了。只要我认为对将来课堂上的学习有用的，皆自以为是的一股脑的灌输给她，只恨自己学识太浅，无法灌给她更多……
我纯粹的认可了一些书中片面的观点，孩子就是一张白纸，要看我在上面画上什么东西，她就会按照我的规划设计来塑造出一个完美的女儿，为她三岁会念“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“远看山有色 ，近听水无声”……而沾沾自喜，以为这就是成功。
然后，她在我的时刻灌输“知识”中长大了一些，她却不再听我的这一切了，我记得她有多厌烦，而我又有多生气。我剥夺了她最初的感觉和情绪，我一直用我认为最好的方式来养活着我的女儿，忘却了我的女儿有她自己成长的自然规律，不懂得让孩子顺应自然，平稳度过敏感期有多重要。
就好比一颗种子，我迫不及待的浇灌她还无法吸收的东西，明明她需要的只是水和阳光，我却加入了可乐和雪碧，让她承受不住还要强行接受！忽视每一颗种子都是独一无二的，我们要懂得我的这颗种子的个性和特点，可以顺应他的规律来帮助他的成长！
我当初的拔苗助长，罔顾她的个性，没有给她打下良好的心理和人格基础，我是早早的享受到孩子带给我的赞美和荣耀，但是却给自己留下了一大堆的问题。好在，我所有的过往都是经历，我开始有幸接触到更多更好的书籍，也在日常从事幼教工作中接触了大量的案例，明白了解了孩子的内心是多么的丰富精彩，知道并活出来，我改变着、成长着、丰盈着我自己的精神内在，学习做一个更好的妈妈。
孩子不是一张白纸，从一个小小的胚胎开始，他就有他自己天生的性格，天然的感觉，我们能做的就是顺应孩子成长的自然规律，陪伴孩子完成内在秩序的建立，让孩子经历完整的成长！
《关键期关键帮助》书中点滴，皆可作为一种借鉴，每一个孩子都不一样，我们皆因材施教，让孩子的未来是一张白纸，由孩子自己去泼墨挥毫，任是美丽山水画卷，亦或悠然见南山，再是繁华富贵，孩子的人生由他自己决定吧！
