周日，早上九点去喊女儿起床，她应了声，我便走开了。到十点半，我经过她房间，她听到脚步声猛地爬起来，说明她睡得不踏实，想起来又抗拒不了暖和的被窝。一直到十一点多她才下来吃早饭。
我尽量不去想她还有多少作业，在房间干嘛，选择相信她能管住自己。
吃完午饭快一点了，女儿想玩会儿手机，我请她去列详细的计划来。很快她拿来计划，列得不错，到三点半去上课前准备完成三项。但由此看来饭前又是没做作业。我没说什么，给了她手机。
过了约定时间五分钟，我去拿手机。她还给我，有点怅然若失的样子，又钻进房间。说老实话，我真不知道该怎样去鼓励她，只有闭嘴不说。
三点半不到，我去问她要不要手机录英语课外班课文。女儿满脸愁容，我猜她效率肯定很低，忍住不问不说。
送完女儿，我不去想女儿没有做到的，不和老公，好友谈论女儿，聚焦负面。
接她放学时，我问：想吃什么晚饭，家里买了菜，如果想吃其他也可以买回去吃，在外面吃估计没时间了。女儿弱弱地问，可以吃汉堡吗？我：当然可以啊，现在就去买。女儿有点意外：我这个周末表现不好，以为你不会同意的。我：不管作业有没做完，该吃的还是得吃啊。
女儿吃完晚饭，已经八点了，又进了房间关上门，我不问不说。十点，女儿喊我，让我教她一道数学题，我发现她两个小时过去了，从昨天就开始做得这张试卷还没做完。出了房间，我忍不住在老公面前难过伤心，为什么女儿没有一点点紧迫感呢，为什么还有这么多作业却还是控制不住地拖延呢？
女儿洗澡喊我帮她拿衣服，我强忍住悲伤，装着很正常的样子和她说话，不提作业。
洗完澡，她要坐在床上做作业，我不反对。告诉她，十一点我要休息了，让她抓紧时间，早些休息。
女儿情绪很好，虽然还有三项作业，但没有烦躁，平和地和我对话，一副没心没肺地样子。我能说什么呢，她自己不着急，我急有什么用，不管她了，睡觉吧。
