【齐帆齐微课】

临起床前，做了一堆梦。常会做奇怪的梦，今天起床时就决定将还有印象的梦境，记录下来，看之后能否找到确切的梦境解释。

梦境1：后脑勺长满白发

梦里一闪而过的画面，站在镜前的自己无意间梳到后脑勺的头发，发现竟一夜全白了。

哦，天啊，最近几年白发疯长，之前只是出现在头顶和两鬓，现在居然连后脑勺都全白了，这是多么可怕的事啊。

真的不想年纪轻轻就白了少年头，醒来后心中不免唏嘘。心情沉重，都说日有所思，夜有所梦。想来能拥有一头乌黑健康的头发已经成了我心底的渴望。

梦境2:孩童尿湿了他的床，我的身。

梦里，我回到小学，在曾呆过的一楼教室里。我正抱着一个孩子，好像在哄孩子睡午觉。其中有个孩子怎么也不睡，坐在床上玩，我就左手抱一个，右手把着床沿，担心坐着的孩子掉下床。

没想到，坐着的孩子嬉笑着，口齿不是很清楚的就突然尿了床。起初，是从小鸡鸡喷了一点出来，我焦急的喊道“忍住，我们去厕所尿。”没想到，小鸡鸡竟像喷壶一样撒了出来，有一股像弧线一样完美的尿在了我身上。其余的尿则浸湿了整个床铺。

看他停止后，我小声问到：“尿好了吗？还需要去厕所试试吗？”他摇摇头，我并没责怪他，只是带着他换好裤子，将尿湿的床褥包裹起来，连同湿了的裤子拾起，准备去往教室外，放在他的脏衣篮中。

梦境3:来自初中同学的鄙视

接梦境2，我把裤子拿出教室外放好在他物品篮里。接着，我告诉一位学校的同事唐灿（是真实的），有一个孩子尿床。请她在放学时告诉家长。此时，梦中我应该是担当助教的角色，而唐灿则是主班，负责与家长沟通。

紧接着，画风一转，我和唐灿突然出现在一群人堆里。和唐灿说完话，我努力的穿越人堆，像穿越高高的芦苇荡，一边走一边扒开挡住前行道路上的芦苇。

边走边说着“对不起，请让一让”。最后，终于走出人群，来到操场边。

再次看向人群，站在排头第二位的同学，向我狠狠的投来鄙夷的眼神，他的脸庞似曾相识，是我初中的同学陶星，他斜着眼瞥着我说：“明明可以从后面出去，非得要从人堆穿过，一点没有礼貌。”

我听后非常尴尬和震惊。第一反应是愤怒，全身汗毛竖起，第二反应是讨好，立刻急着辩解，说我是因为有事情跟后面的人说，说完了之后要走出来，不得已从这些人堆里面出来。那位傲慢的同学并不想听我解释，此时已回过头，整队准备出发，去哪里我不知道，只知道我并不属于那个队伍。

等回过神，我气愤自己为何要如此卑微的去解释，但却也发现自己行为是有不礼貌的地方。

梦境4:我愚蠢的吃下了飞蛾

梦里的我站在原地，眼前漆黑一团。等再有光亮时，我还在原来的操场。看着大家都涌向操场一角，我跟了过去。大家手里都拿着一张有粘性的粘板，我拿在手里并不知道要干吗。突然画面里出现了郭风（一名在学校任职时的同事，我最讨厌畏惧的人）。她像老师一样在跟大家讲解如何使用这个粘板。

她说，要拿着粘板去寻找一些动植物。让它们粘在毡板上，不能用手，只能等它自己粘上去，可并没说具体要干嘛。

大家都散开，我也开始四处寻找，什么也没粘上，最后在某一处树下，我举着板，板上陆续沾满了：桂花、飞蛾、树叶。

不久后，郭风召集大家，讲解还有什么可用于收集的方法：似乎是可以用一根木杆，绑在粘板上面，就可变成然长长的补网，更利于粘远处的东西，于是很多人乖乖听从，绑好去四处试了起来。

这时，有人说可以吃起来。就真的有人把粘板往嘴里塞，大口吃起来。就如吃海苔一样清脆爽口，我看着很多周边的同学都开始在尖叫，说不上来是好吃还是难吃。

听话好奇的我，不得不也要吃。一口咬下去，也不知是什么味道，梦里没有任何反应，仿佛失去感官知觉。于是很惊讶好奇的问同学：“我的上面粘了飞蛾，可以吃吗。”只听见郭风这时听到后说：“有飞蛾的，不能吃，如果你吃到了，赶紧去喝水观察，其他的都能吃。”

这时，我像傻子一样的，闷声走出了人群。梦境中感觉自己的生命，好像要因为中毒，不久将终结一样，还是因愚蠢无知而走向死亡。之后，我就吓的从梦中醒来。

梦的自我解析：

关于白发，应该是对健康状况的担忧，我的白发近几年增加的特别多，很多人说是遗传无法根治。我妈妈虽也有白发，但我还是不甘心，很想要治好，近些年也尝试了很多方法，都没太大效果。不想靠染发剂，觉得此种方式很不利于健康，还会增加患癌的机率。

关于孩子尿床，仿佛回到了自己在幼儿园工作的日子。老师在每学期开始的前两个月，每天中午身心俱疲的工作是照顾孩子睡觉。

尤其是出现有精力特别旺盛不午睡的，那确实是噩梦。只要有孩子不午睡，我就需要陪着，各种拍睡、哄睡，还要防止他发出很大的声音，以免干扰睡眠浅的孩子。

梦中尿床孩子，是自己曾带过的一个南非国籍的孩子，他精力旺盛，爱调皮捣蛋，不按常理出牌，梦境仿佛把我拉回了那段不知所措，极具挑战的时光。

潜意识里，应该是很害怕重蹈覆辙吧。作为老师，是不能把负面情绪展现给孩子的，以免给孩子幼小的心灵造成影响，所以只能自己调节，同时还需要耐心的引导孩子，帮助他们养成良好的生活习惯。

关于被指责，我很纳闷怎么会出现这位初中同学的形象。上学时，和他的交际不多，只是在初一刚开学不久，一次午间休息，他笑着面对我跨坐在椅子上，好奇的问我从哪里来，我家乡有什么好吃好玩的，那次有过闲聊。

起初对他的印象特别好，是阳光爱运动，成绩不错的少年，甚至还暗恋他一小段时间。之后，他和其他男同学联合起来，嘲笑过我家是不是住在地下室，之后我对他又恨又怕。

梦醒后，我想是不是仍对当年的那次联合嘲笑耿耿于怀，以致我对他充满了畏惧？心底应该是希望和他成为朋友的吧，但却害怕，怕他嘲笑，指责。

关于吃飞蛾，这个梦我就觉得无比荒诞离奇了。其实我还做过很多这样荒诞无解的梦，以致起床后都觉得不可思议，但又无所适从。

这次梦里出现了，我曾在学校任职的同事，这个曾令我羡慕喜爱，后又讨厌至极的人。她有着一幅清纯可人的面容，却时常在背后颠倒是非，无数次的在背后中伤于人。我也是她诋毁的对象，她的每次诋毁就是为了抬高自己，而我每次都跳进陷阱。

每当我得知被中伤，除了气愤无比，却也没有任何方式回击她，只能默默忍受。和她交流，却还要乖乖听从她，见她一步步爬上学校的高位。

我的梦里，充满了对她的听从，是不是代表我非常惧怕权威。即使知道不对，知道自己不喜欢，但还是要听从顺服，这也许就是我人性中的懦弱和无能吧。

在《梦的解析》一书中在梦中记忆章节，希尔德布兰特写到：“梦的内容通常并不来自那些重大的、具有深刻意义的事件，也不来自前一天所做的重要事情，而是来自一些无关紧要的琐事，来自近期或更早经历过的一些毫无价值的杂事”。

而记录梦境，我相信某种程度上也可以帮助我们，更好的了解自己。希望自己能将有印象的梦境都记录下来，以洞察本心。

｛齐帆齐第3期28天写作成长营（12）2781字，累计12614字。｝