昨天晚上小R把他上周的计划反馈表发到了群里，我打开之后迫不及待地看他到底是“成功”了还是“失败”了？结果有点小失望，小R失败了。又查看了一下他失败的项目是什么，结果两次是因为写作业超时，一次是因为玩手机超时。（下面正是小R的计划反馈表）

今天上午我找小R谈话，问他按计划做事情有什么样的体验？他回答这样做的好处就是有计划性、有目的性，有利于事情的有效完成！他还说按计划做事情的感觉很好，以后要坚持。话锋一转，我又问他，计划失败了又是什么感觉呢？他回答感觉很不好，有挫败感。我们一起总结了原因之后，又一起励志这周计划一定要保质保量地完成。

通过小R的“做事情 有计划”这件事儿，又结合班上小朋友经常出现的“写作业拖拉”“和爸妈关系不好（顶撞爸妈、不听爸妈话等）、“生活习惯差”等一系列问题，我决定在全班一起实施“做事情 有计划”的举措。于是，今天下午第三节班会课的主题便是“做事情 有计划 --做一个有计划的优秀学生”！ 一开始我们一起讨论了做计划的好处、让小R分享了自己的计划、总结了自己失败的原因以及对自己提出的希望。之后，我们一起从“生活习惯”和“学习习惯”两大方面一起制定并通过了属于我们班自己的计划表。小朋友们纷纷表示放学回家后张贴在自己书桌前面最显著的位置，让爸爸妈妈一起监督自己完成自己的计划表！

小朋友们，希望你们都能够按计划做事情，并且从中总结经验教训，从而成长为一个对社会有用的人！让家人因为你的存在而感到快乐的人！一个拥有自信、从容、有尊严的人！

最后，和大家一起分享我们班一起制定的“周计划表”，请亲们多给我们提建议、意见！