怎样成为一个发光,彰显人生光彩的人

7月21日【生命日记】day85

#视频号:贺子纭

【品鉴】

学习力提训营督导师资格证


喜讯:昨天还担心自己通不过考试,今天突然喜讯传来,我通过了学习力提升训练营督导师资格。

今天完完整整的听完了海勇老师对我们这次学习力提训营的培训,我太受益了,内容也太震撼了。

教育是用自己的人格去塑造孩子的人格。

他不仅在给我们传道授业解惑,更是教会我们正确的人生观和价值感,他不仅教会我们做事 更是教会我们怎么做人 ,做一个正理,正心,正念,正直,受人爱戴和尊敬的人,教会我们怎么对自己的人生,每一个孩子的人生负责,他在用心,用情,用义服务着每一个独立的个体。

        你是怎样的人并不是靠你的专业能让你的人生彰显你怎样的光彩而是你人格的特质去彰显你有什么样的人生,人生光彩。导师最重要的部分是他的人格态度,特质和价值。

教会我们怎么运用孔子的一句识人智慧来真正了解一个人。

“视其所以,观其所由,察其所安”孔子识人智慧。

这句话的解释是:真正了解一个人,不仅仅要看这个人当前所做的事,做事是为了什么,观察这件事发生之后,他的状态是不是安,内心是安的还是不安,是平静还是不平静。

作为教育观察者

要做到中立,同理,不评判。

作为教育督导者

要做到检视,指导,要结果。

今天晚上在夏荷姐姐直播间给大家分享我的学习感受,突然灵光乍现,我感觉自己发挥特别好,很自如。

怎么解读孩子的行为?

我们需要视其所以,观其所由,察其所安。只有学会识人的智慧,做到观察 同理,不评判,你才能看到结果和真相 ,当你具备这种识人的能力,你才能成为家里的定海神针。

因为评判就等于屏障,只有不评判,才能看到结果和真相。因为当对方第一时间收到是“情绪”时爱就阻止了。

学会情绪管理就是处理假我与真我的关系。自己与我相,我心与头脑,潜意识与显意识的关系。

情绪变化


【欣赏】我超欣赏海勇老师,扎实的功底,严谨的态度,人格特质,价值,状态,一丝不苟的工作作风,对神圣职业的敬畏之心,乐于奉献的精神,忘我的精神,痴迷的求知态度,无不让我敬仰和佩服。

子纭与恩师王海勇留念

子纭与陈一钧留念

子纭与B3小组成员结业留念

子纭陪儿子团建留念


        我欣赏夏荷姐姐,她大脑特别强大,知识储备特别丰富,人还很谦虚,能够耐心聆听,抓住谈话重点,给我做解答。非常的耐心,建议很中肯,效果不错,带给我对自己的内观,对爱人的看见,怎么才能帮助爱人从无力感中走出来,支持到他。

【感恩】感恩海勇老师对我们的大爱付出,用心的对待这次学习力提升训练营活动,制作了非常清晰的PPT,而且对每一个小结 每一句话都做到深入和延伸,用心解读,争取做到每一个导师都能领悟,简直做到事无巨细。考虑每个人的感受和体验。

  感恩我小姨的鼓励和帮助。

【今日觉察】怎么做好家里定海神针那就是作为教育的观察者,中立,同理,不评判。遇到不开心的事,多问几个问什么?你想要什么结果,你的初心是什么。

父母做好自己的英雄,孩子才能做学习的英雄。

子纭与淑娟忆文及导师班三期家人留念

子纭与贺岭峰博士合影留念


左边是我

今天我又反反复复把海勇老师的直播课详详细细反复的学习几遍,记录了满满六大张笔记,深刻去感受老师的心境,大爱付出 让我感受到海勇老师对老师这个神圣职业的敬畏之心,对每一个小章,每一个字都进行了详细的讲解,真的里面蕴含了深刻的道理和对我们的负责任,她的这种敬业爱业与职业谈恋爱的精神真的很值得我们学习和效仿,给我们带了一个非常好的榜样,他就是我们的标杆,我视海勇老师是开启我灵魂的导师,我只要有进步,有新的觉察,我就会发信息给他。真的海勇老师说的太对了,教育是用自己的人格去塑造孩子的人格,学习他就是一件事,学习的背后是一种力量,并不是靠你的专业能让你的人生彰显你怎样的光彩而是你人格的特质去彰显你有什么样的人生,人生色彩,导师的人格态度,特质和价值都是我们人格当中最重要的一部分。当我们把孩子当做研究对象去研究他时就把这六面镜用到了极致,孩子会从你的镜子里面看到他的人格特质,态度,价值。

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