成功不只在于拼命努力也在于用心设计，这种设计中不只包括方法、路径等客观因素，也包括情感、荣耀等主观因素。
荣耀感，是可以设计的。
那我们这些老老实实过日子的普通人，能不能也设计荣耀感呢？
“认可”的价值
最简单的荣耀感设计，就是在平时多给别人认可。希思兄弟提到，在过去几十年中有许多项研究，问员工什么是能真正激励你好好工作的事情，答案中排第一的永远都是“自己的工作得到别人的认可” —— 尤其得到老板的认可。
如果你是一个老板或者老师，对你来说，认可手下人的成绩可能是举手之劳 —— 而对于被认可的人来说，这就是一个非常重要的荣誉，甚至都可能是他一生的转折点。
但是调查表明，有80%的老板声称自己经常表扬下属，而只有20%的下属表示他们经常能得到老板的认可。这个局面是老板给员工的认可远远不够。
希思兄弟就此提出了几个建议 ——
1. 认可必须是经常性的。不是半年一次也不是一个月一次，最好是每周甚至每天都有，要随时随地发现员工做得好的事情立即表扬；
2. 表扬要真诚，最好是个人对个人。体系化评选是看业绩和指标发奖金，而个人的认可完全可以搞成社交互动，
3. 要具体。比如在公司例会中把一个具体的员工干的一件具体的事儿，拿出来当典型公开表扬。
如果你能做到以上三点，员工就会很有荣誉感，而有荣誉感的员工做事就会非常不同。
那我们能不能给自己也设计一些荣誉感时刻呢？
里程碑效应
现在有个说法叫“游戏化思维”，就是把生活中的什么大目标，给细分成一系列的小目标，然后就好像是打游戏通关一样，完成一个小目标，就给自己一个奖励。《罗辑思维》有一期节目就讲过这个思想，你肯定听说过。
希思兄弟也说了这个思想，而且给了几个有意思的例子。
比如说成年人自学西班牙语，如果你只是一味地苦学就很没意思，最好设置一些“里程碑”。有人把西班牙语初学者水平分成了五级 ——
1. 能在餐馆里用西班牙语点菜；
2. 能用西班牙语和出租车司机进行简单的对话；
3. 看一张西班牙语报纸，至少能够理解其中一个新闻标题；
4. 能看进去西班牙语的儿童动画片；
5. 读懂一本幼儿园级别的西班牙语书。
设置里程碑好处是你的进步能看得见。每完成一级，你就明确感到自己的水平跟以前不一样了。
