孩子因为脚扭了，这几日我得以有机会送他到教室。教学楼的大厅列着一架钢琴，每天早上都有小朋友在弹奏。真弹得挺好，那些个小指头动得可快了！
其实我们也在学，但我们练得太少，水平不咋地（内观：为什么我觉得不够好？或许是因为我觉得自己不够好。其实在别人看来，说不定也觉得他弹得不错）。我问儿子，要不你也申请来这里弹奏？
不要。
为什么？
因为我觉得自己弹得不够好。
这时候我运用了课堂所学，对他说：“如果你花上和他们一样的时间和努力，你一定也可以弹得这么好呢！说不定会更出色呢！”
哦，好的。儿子答。
说再见时，“Enjoy！”几乎都是这句。
放学回家，儿子开心地说，妈妈我语文考了93分！比**还高呢！一副开心的样子。
这时候老母亲心里其实在想，93分究竟是出众还是一般般啊！会不会绝大多数都是90分以上啊？
但不能表露出来，忍住，不问：“班上有几个90分以上啊？”之类的。只说：“哇！太棒了！你是怎么做到的？”
后来他自己主动说最高分是谁谁99.5分，我借机说：“嗯，那看来他在语文上面付出了更多的时间和努力。如果你也付出这么多的努力，妈妈相信你一定也可以考出更好的成绩的。”
妈妈相信你是最优秀的，我的孩子。妈妈相信你是本自具足，拥有无限可能的。你的未来不可限量，妈妈怎能因为自己肉眼无法看见你的智慧和未来，而贬损你、否定你呢？那对你太不公平了。除了选择相信，除了选择给到你有温度的鼓励的话语，妈妈无他选。
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