第八章    千万不要小看他

作为父母，应该培养孩子敢于犯错误，敢于失败的行为，孩子和成人一样有能力去犯错误，也同样有能力去纠正和改正错误，敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。

                                        ——卡尔·威特

一、让美好的东西在儿子身上形成本性和自觉

从小严格要求孩子，不要相信“小时候可以放宽一些，稍长大后再严格一些”这种似是而非的信条。

严格教育孩子要从很小的时候就开始，养成习惯，孩子就不会感到有任何痛苦。

对孩子要求严格，首先自己对自己也要要求严格。

告诫孩子，没有人能够约束你，只有你自己。严格要求，完全来自于孩子内心的一种力量。

二、不要以为孩子太小，就不懂得道理

想要把孩子培养成诚实和正直的人，必须从小开始对他严格教育。

幼儿的撒谎很多是善意的，当孩子做错事后，为了逃脱父母的责怪，他们一般会撒谎，针对这种情况，父母应该很细心的了解孩子的内心世界，首先应该知道他们撒谎的原因，然后采取合理的方式去教育他们。

不要以为孩子太小，就不懂得道理，千万不要小看他们，他们能够懂的。

打翻水杯这件事本身，比起养成孩子撒谎的习惯，简直是微不足道。

很多父母认为，孩子小小的谎言没什么危害，甚至还觉得他们很可爱。撒谎一旦成了习惯，在他们长大后就会变成罪恶的源泉，那种习惯形成后再去改变它，只会徒劳。

撒谎腐蚀了人与人之间的亲密关系，滋长了不信任，损坏了互相信任的美德，说谎意味着不尊重被骗对象。与经常撒谎的人在一起生活，几乎是不可能的。

在孩子幼小的时候，就一定要告诉他，撒谎是不对的，是会遭到惩罚的。

三、以身作则先尊重儿子

孩子哭闹是一种对父母权利的挑战，并且希望在挑战中取得了胜利。

面对孩子哭闹的挑战，是不应该迁就的，而孩子还小，这种迁就的恶果不易看出来，但已经种下了不良因素。

如果他知道哭闹，能得到他想要的东西，他还会哭闹，长大之后他的能力，他的方式就不仅仅是哭闹了，那种无理将不只是针对他的母亲，还会针对其他的一切人，他会以无礼的方式要求其他人，也来满足他的要求。

孩子再怎么哭闹，也不会得到他应该得到的东西，不管是食物还是玩具，要让他知道，哭闹是没有用的。

尊重是互相的，要求孩子尊重父母，父母就应该首先尊重孩子，而且要在很小的时候就要让孩子养成尊重他人的习惯。

一味的纵容孩子，并不是尊重孩子，如果希望把良好品德传授给孩子，父母必须以身作则，必须自己就先具备良好的品德。

如果孩子没有恶意，并没有向父母挑战，只是不小心，这不属于他应该负责的范围。不用去责怪和惩罚孩子，随时提醒他以后要小心，不要那么鲁莽。

如果孩子是为了引起他人的注意，或因为某件事情不顺她的意，而向父母挑战的话，一定要采取一些方式制止和惩罚他。

四、等他长大后就不会听你那一套了

许多人会认为这样认为：孩子那么小，懂得什么责任心？责任心是成年人才能够拥有的，这是一个极其错误的论断。

没有责任感，没有价值感的孩子，因为找不到自己的生命在社会中的地位与重要性，便会感到迷惘，从而失去创造成就的动力，容易被其他一些物质性的轻浮的事物所吸引，沉溺其中。

要让孩子看到自己生活的意义，看到自己的行为能给他人带来的影响，让他感到自己是为人所属，是有用处的，从而生出自豪感和责任心。家庭中培养出来的这种感觉，是未来责任感的基础，没有家庭这种基础，对社会，对人类的责任感与使命感，便不知从何而来。

家长要有意识的分配给孩子一些力所能及，且与他的年龄相当的劳动任务。让孩子分担适度的家务，是培养他责任心的一种方式。

不要拒绝孩子问父母的事，问家里的事，这是孩子关心父母的一种表现，是我们应当积极鼓励的一种倾向。如果父母总是拒绝回答，那么就会给孩子留下一个印象：家里的事与我没有什么关系，我只要不惹麻烦，衣来伸手，饭来张口就可以了。

五、对待儿子行就是行，不行就是不行

对待孩子要一惯是非分明，是始终如一，行就是行，不行就是不行，一切都要认真，这会对孩子产生良好的影响。不允许的事一开始就不允许，这样对孩子就没有什么痛苦，有时答应有时不答应，反而会给孩子带来痛苦。

要教育好孩子，父母必须对事物的好坏，有一个始终如一的定见，无定见是教育孩子的最大禁忌。

对孩子正确行为的反复训练和动之以情晓之以理的教育，时间一长成为自然，孩子就把遵守适当规则，当作了自己的本分，在成长过程中就能够确立有分寸的意识。

父母的言行一致赏罚分明，会对孩子产生积极的效果，事先与孩子订好了制度，父母就更要认真对待。

对孩子的奖与罚，都不要太频繁，但他们一旦实施，对孩子有着重要的作用。对孩子的奖赏绝不能仅仅停留在物质上，而是要让他体会到奋斗与创造的真正喜悦。

要教育孩子，读书，品学优良是为了他自己的成长，而家务活本身也是每个家庭成员必须履行的职责。

对孩子的惩罚一定要让她心服口服。否则惩罚便失去了教育的作用，惩罚之前，给他警告，他犯错之后一定言出必行，并且要对他讲清原因，告诉他为什么要惩罚他。

六、自己的事自己解决

不管孩子现在多么弱小，他终有一日会成为能够在世界中立足的强者，父母付出全部的爱，去帮助他来尝试融入这个新世界，让她去学习她不懂的东西。

如果不允许孩子去碰那些盘子，或许，你会永远保住那个盘子，但一声不允许，会在他的信心上留下一个阴影，可能会推迟他某种能力的发展。

孩子事情做不好，我们不能让他觉得自己无能，而是耐心的教他。

房间收拾的是否整洁并不重要，对于他来说，他已经做了，这已经足够。

在亲手整理之中，孩子在探索，在锻炼，相信只有通过锻炼和闯荡，孩子，才会使自己成为一个有用的人。

当孩子犯错误或做一件事没有成功的时候，我们不应该用语言和行动向他们证明他们的失败。我们应该清楚，做一件事情失败了，只能说明孩子缺乏经验和技巧，并不能证明他本身的无能，或是他不愿意做。父母有责任耐心地去指导他们。

作为父母，应该培养孩子敢于犯错误，敢于失败的行为，孩子和成人一样有能力去犯错误，也同样有能力去纠正和改正错误，敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。只有这样的鼓励，才能培养出孩子的自信心和独立能力。

尽量鼓励孩子去做力所能及的事，遇到问题的时候，让孩子尽力想办法去自己解决。

要有意锻炼孩子，过一种有规律的生活，让她学会周密的计划自己的时间，完成他的学习任务，发挥她的兴趣爱好，这并非想把它限制在条条框框之中，而是要让他充分的发挥自己的天赋，才能从而真正的完善。