由于夜间失眠，早上，偏头痛又开始了，想着今天终于周末了，强打精神起床。正在洗脸，手机响了，是儿子班主任！刚想接，挂了，赶紧回过去，是儿子的声音，随后便没有了声音，我“喂”了几声，班主任老师匆匆地说了几句，说儿子一早去学校补作业，便批评儿子，儿子很不屑，甚至还回敬了一句脏话，当着全班同学的面。老师很生气，打电话让家长来处理这事。我的头一下子炸开了，一大早，真够添乱的！先生已经上班去了，我赶紧电话告诉他，他劝我冷静面对，去看看究竟怎么回事，先向老师赔礼道歉。我冲到楼下去开车，老师电话又过来，问大概几点能到学校，他要去吃早饭，我赶紧说：老师，您先去吃早饭，我大概10分钟以后到。到了，我给您电话。到了学校，与门卫周旋，又是一通电话给老师。然后，我走向教室，晕头转向中，竟然忘了是哪一幢教学楼了，其实，我是来开过家长会的。猛一抬头，看见，三楼走廊上站着三个身影，最高的便是儿子了，我喊他，他回头看我，朝我摇摇手，说，老师去吃早饭了，你等一下。我示意他下来，他摇摇头。我爬到三楼，正好老师过来了，于是，便到四楼办公室聊。老师又说了一遍，我忙不迭地向老师道歉，儿子仍然无所谓的样子，我要求单独和儿子谈谈，老师答应了。在门口，我跟儿子说：也许老师的方法不大恰当，让你觉得很不舒服，但老师的初心只有一个，希望你养成好的习惯，有所出息。你在家里嘴巴不干净，爸爸妈妈也都原谅你了，你怎么能对老师如此不恭敬呢？当着同学们的面，老师很伤心的啊。儿子说：我最烦他一点小事就找家长，他就这点本事。还是很不屑。我说：但是你犯错在先，老师才打电话的啊，你应该先跟老师赔礼道歉，本来很小的事，结果让老师很尴尬，让你很被动。儿子没有吱声，又想着赶紧去上第一节化学课，便向老师赔礼道歉了，也许态度还是不够恭敬，老师仍然有些生气，并且恨铁不成钢地说：我一直很看好你的，但现在你总是跟一些死不要好的同学在一起，也沾染上一些坏习气，你看这次小高考模拟，你的成绩明显退步了。老师拿出成绩单，我凑过一看，跟昨日儿子跟我们汇报的成绩有出入，小子昨晚已经和谐了许多。我不动声色，知道此事不能谈这个，乘势说：是的，老师一直很器重你，让你这么高个子坐第一排，一直鼓励你，你应该充满感激啊。
老师手一挥，儿子去上课了，又跟我谈了一些孩子交朋友的事，我也一直担心这个。其间，一直向老师赔礼道歉，希望老师大人大量。并说，我愿意当全班孩子的面向老师赔礼道歉，因为孩子的问题是家长教育失当了。老师说不用了，然后，我就告辞了。回校的路上，我一直在做舒缓：1、问题暴露出来总比藏着掖着好，有问题就想办法解决问题，办法总是人想出来的。2、通过这件事，儿子或许会有所触动，会意识到自己的问题，因为，他是一个拎得清的孩子。3、孩子最近在家情绪稳定，在校发脾气，说明他最近压力较大，我们在家要注意纾解他的情绪，不要给他过多的压力。
上午，约莫十点多钟，我上完一节课，刚坐下，老师的电话又进来了，说，儿子由于去倒垃圾上语文课迟到不喊报告就进教室，进教室后，还用脚踢垃圾桶，语文老师让他到门口重喊报告，他很不情愿喊了两声，正好班主任看到了，便把他叫到教室门口去，结果儿子态度很恶劣，又骂老师了。班主任气急掏出电话打给家长，儿子跑走了。电话突然断了，我又赶紧回拨，老师急匆匆地说：你过来把他带回家冷静冷静吧。我答应了，先说对不起，然后说，我马上到。
我的头又炸开了。
赶紧请假，拜托同事看班，我赶紧去。下楼时，只觉得两条腿都抬不起了，我一直在心里对自己说：不要慌，不要慌，应该没有大不了的事。车子发了两次，都发动不了，我掏出电话，先给先生说了情况，那个正在开会的人只是一声叹息，让我不要慌，先去把儿子接回来再说。又给锦明老师打电话，如有神助一般地通了，老师让我不要急，先去跟老师赔礼道歉，然后接回孩子，不要再提这事，改变聚焦。我顿时有了力量，对，我必须勇敢面对。
老师在办公室门口等我，说儿子已经在教室上课了。随后，讲了事情的经过，跟电话中的一样，我忙不迭地赔礼道歉，说真是家长教育失当，孩子青春期情绪无法控制，希望老师千万不要因为他生气。老师还是希望我把他带回家，我说，等会儿我问他，如果他愿意，我就带他走，如果他不愿意，我也不能触怒他，尤其是当着他同学的面。老师同意了。随后他去吃饭，我站在一边等儿子下课。等待的当儿，我渐渐冷静下来，想着从小到大，儿子一直都很尊敬老师，而且，从没有翘过课，是个循规蹈矩的学生。初中时，有时候调皮但也不至于出格会去骂老师，让老师难堪，让自己被动的，初中毕业后，对经常批评他的班主任还是念念不忘，说起来，总是我们老师长，我们老师短的。估计，这里面会有一定的原因。如果下课时，我出现在他们教室门口，估计他的脸色会更难堪，会更加没有面子。看来，我要冷静面对，或许，等老师把他叫到办公室，我悄悄问他是否愿意回去。我回到车上，给朋友打电话，讲了事情的经过，她急忙让我冷处理，不要触怒孩子，孩子正在情绪激动呢，让他先安静地内化这个问题。再给先生打电话，他也是这个意思，让我见机行事，不要贸然出现在儿子面前。于是，我先给班主任发微信，再次赔礼道歉，然后说我在门口等待，等下如果孩子愿意就带他回去；老师同意了，我再次拜托老师有什么事悄悄与我联系，不要当孩子面给我打电话，老师也同意了。我又给语文老师发了微信，向老师赔礼道歉，希望老师理解儿子的行为，因为，早上他被叫过家长，心里还是有疙瘩。语文课下课，老师回复我，说理解了，并说自己早知道就不计较他了，不让他到门口去重喊报告，没想到班主任老师会那么严厉地训他，又打电话请家长。我更加抱歉，因为语文老师平时待儿子挺好的，一直鼓励他。时间很快到了12点，没有任何动静。我再次电话先生，让他给老师电话赔礼道歉，并说我一直在门口等的，如果孩子已经正常，就暂时当他空气，不要去计较他的行为，回来我们再教育。老师同意了，我匆匆赶往学校，一路上，我尽力舒缓自己的情绪，这一天两趟，够我消化的。
我的头，跳痛得更厉害了。窗外的雨是我心里流的泪吗？
晚上，我很晚回家，因为学校里加班。回到家，儿子开的门，一张笑嘻嘻的脸，接过我手里的电脑。
妈妈。儿子亲热地叫我。
臭小子，你今天让我忙死了，工作只能留到晚上做了。
好吧，妈妈，来抱抱，安慰一下，今天让你受苦了。儿子张开双臂，抱紧我，我的鼻子有些酸涩，没有比这一刻更温暖了。我的心已修补好。只是，老师受到的伤害，该如何弥补呢？儿子，老师也是人啊，也是肉胎凡身，容易受伤啊。
投射儿子对学习的管理更到位，加强背、默，夯实基础。主动发现问题并与老师积极沟通，及时掌握，反复巩固。收获丰盛！
投射儿子见贤思齐，结交真正的好朋友。
投射先生身体安康，坚持锻炼，继续学习，不断提升能量。
投射自己坚持学习、不断积累；调和能量，顺其自然。聚焦美好，吸引更多美好。坚持锻炼，坚持梦想，坚持良好的生活习惯。
投射老人身体安康，平安喜乐！
