森林演唱会马上就要举办了，可小鸭子的歌还没练好呢，影响了大家，驼鸟老师摇头又叹气。
在前排领唱的百灵鸟抖动着美丽的羽毛，清了清喉咙说：＂跟这样的队友合唱，还不如我自己独唱。＂
鹦鹉附和道：“独唱好，独唱好！”
麻雀建议说：“我们分两个合唱队吧，天上的飞鸟一队，地上的家禽一队，谁都不影响谁。”
小公鸡不高兴了：“乌鸦在天上飞，它的声音比谁都低沉，可我们从来都没嫌弃它。蝙蝠属于哺乳类，它是不是参加不了合唱队？”
大家七嘴八舌议论着，弄得合唱队没法排练解散了，驼鸟老师留了作业，让大家回去后好好思考，共同出主意，解决难题。
小鸭子垂头丧气回到家，和妈妈说不想参加合唱队，妈妈安慰小鸭子说：“不能遇到一点困难就打退堂鼓，只要坚持练习，一定会唱好的。”鸭妈妈带着小鸭子到池塘边去练习。
麻雀爸爸听小麻雀讲了合唱队的事，批评它不团结小伙伴，尽出馊主意。
小公鸡想啊想，想得头疼失眠了，也没想出好主意，要不是爸爸催促它，差点忘记为清晨啼鸣。
百灵鸟去找鹦鹉，鹦鹉还是那句话：“独唱好，独唱好。”
第二天，大家带来了自己的想法，有的主动承认错误，有的表示刻苦用功，有的愿意帮助小伙伴，大家唱歌的热情很高。
驼鸟老师对一旁沉思的燕子说：“你还没有告诉老师你的想法呢。”
燕子说：“把合唱队员按声音高低分成不同的小组，让它们在自己擅长的音域范围唱歌，由老师指挥，让各声部相互配合，完成合唱歌曲。”
驼鸟老师惊喜的半天合不拢嘴，称赞燕子是个善于思考的孩子。
燕子协助驼鸟老师测试每一个小伙伴的歌声，按高、中、低分成三组，进行编排演练，每个小伙伴都练得努力、认真又开心。
森林新年演唱会如期进行，最精彩的表演要数合唱队，因为它参与度高，小朋友的家长也来观看，掌声也最热烈。
百灵鸟率领高声部先行歌唱，歌声缓缓起飞，音色明亮如天籁，小公鸡和中声部的小伙伴紧随其后，把高声和低声融合在一起，小鸭子是低声部的主力担纲，音色浑厚做伴唱烘托着整首歌曲。合唱队美妙的歌声在森林里久久萦绕，听众听得如醉如痴。
“我们的合唱成功了！太成功了！”驼鸟老师激动地说。
“坚持，不放弃，就有收获。”小鸭子嘎嘎嘎振振有词。
“美妙的歌声像会飞的翅膀，它带我飞翔！”小公鸡说这话时看着蓝蓝的天空，表情很美。
燕子说：“这是我们大家一起努力的结果。”
百灵鸟不好意思地说：“个人的表现融入集体，才更有魅力。“
鹦鹉附和道：“有魅力，有魅力。”把小伙伴都逗笑了。
