26029 李筱
其实接触到早期阅读之后,我们都知道了,教师和家长应该如何更好的来看早期阅读的书本。之前很多老师和家长都认为,早期阅读,顾名思义,就是指学前儿童的阅读。一谈到阅读,家长们首先想到的可能就是看书,认字。
图片发自简书App
其实,对于学前儿童来说,阅读是一个相当宽泛的概念,成人的阅读的材料主要是文字,而对于幼儿来说,除文字外,图画。成人的语言都是他们阅读材料,都是他们文字阅读的基础。这样往往会忽略到很多的重要东西。零到三岁的阅读是以图为主、以声音为主。而不是文,文放到大班以后。3岁小班的时期阅读也称为无意识时期。这一段时间我们基本上给孩子大的、鲜艳的色彩去认识,包括语言上的沟通。主要是让孩子发展自己的语言,语言是最主要的,因为这个时候孩子还不会用连贯的语言交流,所以早期的阅读时教师、家长一定要用普通话,让孩子听正确的发音。
