脚踩青石，头顶彩云。
环抱青山，寻卢沟湖。
途径金沙江，孩子们在车上纷纷回忆起学习的《七律·长征》作者：毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
大师兄铁哥几个初中生给小同学们讲起了中国的历史…
其它同学努力的强力提取记忆中描写山，云，或金沙江的诗句，你一句我一句，一起忆起了
《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
看到此景，我们想一起站到山顶 ，舔一舔白云的味道
融入大自然，我们自然而然说出诗的语言。
我想这才是真正的学习。把自己融入到此情此景中，打开感官去感知自然，体会作者表达的感情和意境，让孩子们也拥有一颗诗心，继承中国文化，不仅仅停留在背诵记忆古人的诗，更是怀有一颗诗心，表达自己的情愫。其实我们每一个人心中都住着一个诗人，等着我们去唤醒他。
我也被大自然的神奇力量感染，沿途有感而发：
山一重，水一程，云一层，当回归到真正的大自然中，亲眼目睹山势的险峻，你就知道当年红军如何不怕远征难，眼下就是金沙江，孩子们纷纷缅怀历史，吟诗作赋，去感受古人为何弃宫廷福禄，归隐山林，体会陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，理解张无忌为何不屑于明朝帝位，而与赵敏浪迹天涯……如果我是一个男子，我也会美人相伴，行走江湖之间…不需要面朝大海，只需山间一茅屋，归隐大自然，食天地之灵气，快活似神仙…
道法自然回归自然，一切自然而然，让每一个生命遵其道而生，真正的体会生命是一体的，我们与大自然的万事万物是一体…
我感知我的生命，亦是万物之生命。
一路盘山公路，蜿蜒盘旋在山际，我们从常老师的诗里感受一下，我们在云中漫步的意境
云中漫步
山挽着山，绵延而去
层层叠叠，让想像一去不返
而飘来的一片白云
把这风景裁的七零八乱
我们就成了屈服者
跟随着云的脚步
在没有起点
也没有终点的大山里盘旋
所有的喧嚣
隔离在云层之下
被随兴而来的阵阵降雨
沷灭成无数个碧绿的水潭
作为尘世的风景被人们欢看
而我已站在了白云之上
牵引太阳的七彩光线
把我幻觉的世界串成一片
欣赏了一路的美景，终于到了我们期盼依旧的泸沽湖女儿国，一个个小学员恨不得变成孙悟空，腾空翻几个筋斗云去云霄，大闹天宫去……
看出是旅游景点了，游客很多。
天空中下起来，孩子们互助互爱。我们就是个团结有爱的一家人。迅速撤离，来到宾馆，这里的天就像女人的脸，哭也是她，笑也是她，是非常善变的。
孩子们一进入房间传来尖叫声，激动不已，硕大的落地玻璃窗外就是泸沽湖，美景尽收眼底…
稍作休息，下午茶，沿湖骑行，划船游泸沽湖，登入湖心岛，品尝美食，观看摩梭族火把节篝火晚会……嗨翻整个泸沽湖，我们绞尽脑汁的想出各种形容美景的词或句子，湖光山色，碧海蓝天，“舟行碧波上，人在画中游”……等等都不足以形容卢沟湖的美景。
卢沟湖的美，像一位纯净，自然，超脱而又神秘的女神，天上弥漫的云雾就是她的裙纱，撩动着我们的心；一座座连绵起伏的山，就是她的婀娜多姿的身体，静静的侧卧在湖的周围，吸引着我们的眼睛，忍不住看一眼，再看一眼；空气里弥漫着她的体香，不是浓烈的香水的味道，也不是某种花的香味，而是从她身体里渗透出来的，清清的，淡淡的，甜甜的香气，我深深的吸一口气，直至我的心田，心都融化了，在心里绽放出一朵纯洁的莲花…我被她迷恋，为她沉醉，与她依依不舍，不能想象明天我将要离开她，我会永远把她留在我的心中，期待再次的重逢。
此刻我的耳边回荡起孩子们银铃般的笑声，眼前浮现出一张张纯净天真的笑脸…孩子们值得欣赏到这样的美景，值得被大自然深爱，远离都市的喧嚣，回归大自然，滋养每一个孩子的生命。
晚上是孩们抒发诗意的时间，把白天所见所闻所感，汇成文字，自由的表达自己感想，让孩子们通过体验学会观察，经过思考，提升写作，常大师给孩子们一一点评，一起欣赏一下孩子们佳作吧。
伯瑞恩学员 陈秋轶作品
下飞机后，一种从太空落到地球的感觉，便油然而生。抬头远眺，只见一层又一层的山脉向远处延伸而去，给人一种可望而不可及的感觉。而浩白的云彩却是恰恰相反，即便远在天际，也可感觉到那只要伸伸手就能触及天涯的慵懒。
手扶栏杆，凭栏远望，一架架飞机起起落落，似一条条神龙，龙腾九霄，又似一只只鲲鹏，鹏程万里，于是就有了拙作“举目远望只见山，云近山远有神仙，龙腾九霄向天看，鹏程万里走云端。”
伴着孩子们诗入睡，完美的一天。感谢孩子的相伴，带给我们无限的快乐。
