亲爱的龙妈妈安德烈你们好：
偶然在购书过程中买下来龙妈妈写的人生书系列三本，翻看一番过后感悟巨大。虽说买书是偶然但也可以算必然,毕竟龙妈妈的名号早已贯耳。其实在上一年就已经看完了但最近的一个活动又让我重新认识了你们。我不知道是不是每个人读书都有这样一个感觉。有些书最初看是影响很大,到第二次第三次翻阅就没有了第一次那么激动.例如龙妈妈写的书。而有些书则是先期影响较小而后期力度很大例如柴静写的《看见》。很多人看书都会先了解一下作者的背景资料以便阅读，尤其是一些有名的作者,鲁迅啦,张爱玲啦,还有林语堂之类（不过我实在是看不懂他们到底在写些什么,尤其对于我这种比较讨厌历史的人来说,宁可出去减肥也不想去了解作家的背景）。但我看这本书只想从父母与孩子相互的爱去看，而不是从妈妈的背景，或是单方面从妈妈对孩子的爱。就像龙妈妈说的,当初离开安德烈的时候他才14岁，还是一个稚嫩的男孩子当她再有时间看到安德烈的时候已经是4年过去了,安德烈从一个让她拥抱让她亲吻,让她牵肠挂肚的小男孩一跃成长为身高184公分，有了驾照，而且可以随意出入酒吧的大男孩。4年期间龙妈妈只能在电话中询问一些基本状况，就像记流水账一样你吃了吗?吃了,学校好吗?挺好的。龙妈妈缺席的四年刚好是安德烈青春期度过最重要的四年，我想那时候的安德烈在心里是有怨恨过妈妈的,一个朝夕相处的人,突然就离开了四年。而且是亦师亦友每天给他做饭的妈妈。龙妈妈与安德烈的见面也让她意识到他们之间不仅仅是缺失了青春期的四年，更重要是缺失了表达爱和沟通的方式。不仅仅是龙妈妈我相信安德烈那时心里也是五味翻腾，毕竟让一个18岁正在耍酷间断的男孩子去主动和久违见面的妈妈交流真的有点。。。就像那时的我们急于表现出已经是成熟的大人可以脱离父母的管束。于此同时安德烈也想了解了解久违的妈妈,只是需要一把钥匙，通往内心的钥匙。
还是先从第一本<孩子你慢慢来>说起吧，华安（就是安德烈）小的时候是和爸爸妈妈生活在一起。这是一个怎样的家庭呢：妈妈是中国人一直和华安用中文交流，爸爸是德国人就和华安讲标准的德语，而爸爸妈妈之间交流又用的是英语，同时华安在的幼儿园还是当地的土德语,同时生活在四种语言下的华安我想一直都是被当外星人来对待的吧!毕竟他能是不是冒出几句别人听不懂的话。当然他最后还以一句”LOOK”让妈妈皱起了眉头。天啊，小安安又会英语了。华安和大多数的小孩子一样在不断的成长过程中充满对世界的各种好奇一条上学的路往往需要龙妈妈走好好久好久来一一教华安辨识他眼里的世界。这期间我想龙妈妈也是和大多数父母一样每天陪伴着华安的长大以及弟弟华飞的出生，但和国内家庭很大的不同就是华安和华飞所接受的教育是融合了多国文化的一种教育，而且龙妈妈在此方面也有很多自我的见解。最简单的例子来说”白雪公主”和”阿里巴巴与四十大盗”的故事是我们小时候经常看到的童话和书籍而在妈妈眼中却是儿童的禁书。细细想来也确实如此国外的教育和国内的教育相差之大。这也就造就了安德烈异于同龄人的思考方式。让我印象最深刻的那句话“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指”。这不正是体现于国外对孩子的教育并不急于求成更加注重孩子的自我发展。当安安和飞飞随妈妈到台湾生活的时候,妈妈看到国内的教育（还记得我们小时候那硬硬的讲台，黑板和老师手中的竹鞭吗!还记得天还未亮起来背一包玉米杆子去教室生火的场景吗）除了吃惊以外也无他法好在小孩子的接受能力强。期间最让人感觉有爱的一段小插曲就是安安吃了弟弟好大一缸醋，出生后的飞飞着实占据了妈妈很大一部分这让不大的安安感受到了冷落并赌气的和妈妈说到你爱飞飞比爱我多。想想当时安安嘟着嘴的表情（一定萌死啦），妈妈很耐心的举着生活中的例子告诉安安对他们的爱是一样，只不过飞飞还小需要更多的照顾。但我个人感觉貌似龙妈妈对华安的爱更多一些，毕竟华飞在书里边的戏份远远要少于华安。看完第一本书我的第一个感觉就是龙妈妈真会教育孩子尤其是没有那句至今让我心颤的：你看看别人家的孩子。当看到华安和华飞写下童年的回忆时能满满的感受到他们相互之间的爱。
从《亲爱的安德烈》这本书不难看出龙妈妈认识到了纽带的缺失于是便想以写专栏的形式想和自己的儿子重拾当年的羁绊，其实当时龙妈妈也不确定安德烈是否会答应。一直到安德烈答应了后还不断的追问用来安定自己，本来龙妈妈也是想和自己的儿子交流,认识和了解安德烈。没想到却在世界范围内掀起一股热潮，就像安德烈说的他和妈妈有了一个连接的“份”一个可能很多人这辈子都不会有的“份”。书信真的可以给人避免见面时的尴尬已经话语一些难以清楚表达意愿的方便，在来来往往的36封信中有的是通过辩论，有的是通过问答，也有的是通过讲述一些其他人的事情两个人交流了各自的人生观,价值观和世界观。随随便便都不难看出两代人的代沟有多大在对事物的认识、消费、穿着,以及互相之间的爱。让我印象最深刻的还是龙妈妈对安德烈所说的那段话”孩子我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义有时间的工作。而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就后尊严，成就感和尊严给你快乐”。（龙妈妈我爱你，我妈啥时候能来这样一句啊!!!）我相信不管是龙妈妈还是安德烈在来来往往的书信中不仅仅认识了对方同样也认识了自己，可以说这些书信同时也让自己得到了升华。于是我便想这36封家书让他们之间的交流变成了交融,爱的交融。
这三本书我并不推荐只是一本一本的买来看，毕竟是一套。看到我同寝室的人只买了一本目送对其的评价也说没啥意思的时候，很明显单从一本书是体会不到龙妈妈想要表达的思想。来说说《目送》吧：前两本书分别记录了作为母亲对孩子的一些想法和思考，那么这本书则更多的描写了自己到达一定年龄对生命对父母的感知。就像《孩子你慢慢来》那本书的扉页上写的是“长长的路慢慢的走”而《目送》则写的是：献给我的父亲、母亲和兄弟们。书中最开始就提到龙妈妈在教室看着孩子的身影慢慢的意识到父母当年也是这样的望着自己，换句话来说只有自己当了父母才能真正体会和理解父母。那么我们现在与父母的矛盾是否也会随着时间的飘逸解开或者淡忘呢？可能到了一个年龄就会回忆吧，书中不断的出现龙妈妈的各种回忆而且时间地点并没有多少联系。可以说是相互独立的一段段故事吧。书中的那句“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是不断地在目送他的背影.你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢的慢慢的意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关”。我在想一个人从小到老也就青春期的那几年可以无忧无虑（即使当年的忧虑现在都感觉美好），也只有那几年我们可以扩大我们的眼见。小时候，我们的世界只有围在父母的周围。长大后我们不断的去看不断的去尝试新的东西去扩大我们的世界。可父母在有了孩子以后我想他们的世界就只有孩子以及孩子所接触到的世界。以及父母老了后就像我们小时候一样，只不过反了过来是围着我们转，但我们又不常在身边。
最后我想以王朔说过的一段话来收尾：我不记得爱过自己的父母。小的时候是怕他们，大一点开始烦他们，再后来是针尖对麦芒，见面就吵；再后来是瞧不上他们，躲着他们，一方面觉得对他们有责任，应该对他们好一点，但就是做不出来、装都装不出来；再后来，一想起他们就心里难过。呵呵老爸总是嫌我说话冲伤他的心，现在我想告诉你：当初爷爷也一定是嫌你的。我爱你老爸，当然你也爱你老爸！
