最近国内的疫情有所缓解，公园里涌现了许多小孩子的身影。今天我们在公园逛了一圈，经过一个小小的游乐场，说是游乐场，其实就是几个滑梯拼在一起再加上两条独木桥而已，可孩子们如刚飞出的笼中小鸟，欢快啊！
杰杰指一下游乐场，眼睛看着我们，意思是想去那边玩，我点头同意。他迈脚飞跑，在滑梯旁的一道铁索桥前停下来，迅速脱掉鞋子，踏上铁索桥。来回走了几圈，然后双手搭在桥两边的栏杆，站在桥上，像守桥的战士一般。
一个四岁左右的男童走到桥旁，犹豫着，怯生生地看了看我，又看了看杰杰。
他不敢走上桥，大概是因为杰杰摆了一个的拦截的姿势，另外，我与杰杰爸站在杰杰旁边，这孩子看到有家长在场，有所顾忌。
其实我与杰杰爸跟在杰杰的身边并非因为要保护自家孩子，相反，我们担心不懂游戏规则与社交规则的杰杰影响到别人，不小心推到别人或伤到别人之类的。若假设孩子的社交能力满分为100分，我给杰杰打5分。
为了减轻那男童的防备之心，我对杰杰说：“等下弟弟过来请你让一下呀！”
然后回头对男童说：“上去吧！等会儿哥哥会让你过去的！”
男童眼睛一亮，微微一笑，马上走上桥，从杰杰让出的狭小空间经过。
之后陆续有几个年龄稍大的孩子过来，情况也差不多，开始时不敢从杰杰身边过，我提示杰杰让路，孩子们都放松了警惕，大步从杰杰身边走过。
我观察到，只有两岁以下的孩子的身边有父母跟着，其他孩子的父母均在旁边的椅子或较远的地方坐着聊聊天或看看手机，完全是放羊状态，像我们这样贴身跟着孩子的家长显得很另类。而且我与杰杰爸在几年间也习惯了“跟屁虫”模式，这是我第一次感觉不妥当，孩子长大了，就算是特殊儿童也不应当如此，做父母的后知后觉啊！
后来，杰杰去了滑梯那边玩。他跟以前不一样了，有几次主动避让其他孩子，其中有一个一岁多的小弟弟，上楼梯步伐不稳，杰杰用手托住他的腋下，扶小弟弟上了最后的一级楼梯。
我还发现，杰杰不像以前那样乱冲乱撞、视身边的人为石头，他有用眼睛去观察周围的人和事物。他也不会像以前那样只顾自己玩不理睬父母，有三次拉我的手一起上滑梯。
其实，我早已放弃帮助杰杰在游乐场开展社交项目，但今天在游乐场的一幕，希望的火焰被重燃，愈烧愈旺……
