2020年6月5号
亲子共读地點：课桌
亲子共读时间：1个钟
亲子共读內容：三毛
今天放学一回到家孩子就自己拿书看。吃完饭之后也是拿书一直看，有的时候是他自己看图，有的时候孩子会拉着我帮她读文字。
真的是验证了学姐的那一句话没有不爱读书的孩子，爱读书的孩子你会觉得他读书的时间太长了。
之前孩子放学都会自己决定看电视，这个我容许只是时间有限制。孩子喜欢看电视，我觉得这是一个再正常不过的事情，成人都会沉迷于的世界，更何况是孩子。只是时间有限制，因为长时间的沉迷于看电视对孩子的身体发育，脑发育，眼睛都不好。孩子一般看电视的时间是半个钟到40分钟左右。在三岁左右的时候，孩子看电视的时间都是半个钟以内，20分钟左右。
因为随着孩子的年龄长大，孩子自己知道的事情也越来越多。他自己也开始慢慢地有时间观念，他自己也会有自己选择，想要一切是自己对时间的安排。
今天尝试了其他同事的一些工作方法，自己之前一直用手写的东西，制作的那些图案都是用手把数据填上去的，其实这个是可以做有固定的模式，因为自己之前觉得挺麻烦的，然后索性用手写上去，因为觉得用手写上去的速度，还有这个正确率会更高。
因为我们的东西都是定制产品，每个产品都是不一样的规格，其实也不然，他总是会有相同之处的把相同之处，我们在表格里面把它给固定好其他的不同之处。在每一次的整理前把它标出来就好了。
再把固定的模式做好之后，在往后的工作之中速度还是会提高很多的。而且对于手写和电脑输入，当然是电脑输入的更清晰。这个清晰度方便了他人的使用。在工作中大家都会更轻松。
每个人的方法没有对错，只有适不适合。在自己没有尝试过的东西，用点小时间去了解一下也未免不可。只有东西学到了才是自己的，一直观望着看别人，那都是别人的。别人的和我半毛钱的关系都没有。
正如在学英语的训练营中，老师总是在提倡输入之后一定要输出，只有输出之后才会变成是自己的东西。
老师比划了一个超级形象的比喻，就如我们喝水，如果我们只喝水不尿尿，不上厕所的话，那这个人肯定就是一个病态的。
对待任何事情输入输出才是一个正常的健康的模式。
之前学习育儿的知识也是一样的每个家的孩子确实都不一样，每个家的成长环境也都是不一样，可是老师的课件是一样的。对于听了课之后，我们一定要去实践，因为每个人在实践之中，遇到的情况都会不一样。
就是那句话光听不干假把戏！哈哈哈！
谁知道以后会怎么样，但唯一不变的是只有现在的努力，才有可能换回以后的更加美好。事情没有完美的状态，但是自己去做的时候就尽自己最大的努力，把它做到极致，即使是做表格这么简单的事情，即使是画图这么简单的事情。
