这部影片，是由两组原生家庭的纠葛搭建而成。
第一组家庭，是老金、金丽娜（小娜）和顾红。
黄渤饰演的老金，在生命和生活交叉点上挣扎，他出海打鱼，拼尽全力供女儿小娜出国留学，其中的辛酸不必多言。
但是，对于女儿教育、家庭关系处理等方面，他是不及格的。他粗线条地认为，只要孩子能够长大、出国，她就已经非常成功了。
不仅如此，他还是一个非常自恋的人。女儿死后，他所有行为的出发点，其实是对自己的爱，而女儿更像是一面镜子。换句话说，他的复仇，更多地是为了捍卫自己的体面和尊严。
女儿小娜，则是典型的“边缘性障碍人格”，其主要特征，就是会产生被抛弃的恐惧，害怕孤独。小娜因为童年缺失了太多爱，极度没有安全感，总会觉得别人没有给她百分百的爱，所以会无休止地索求爱。
“我嫉妒你的鞋子，因为它们把你从我的身边带走”。
“或许没有人会在了解我后爱上我吧”......
闫妮饰演的顾红存在感很低，原著中她为了和大学同学再续前缘，毅然和老金离婚。而女儿，宁愿选择总不回家的爸爸，也不选择她这个妈妈，说明她的角色缺位更为严重，也是悲剧发生的重要原因。
第二组家庭，是景岚、李烈和李苗苗。
景岚、李烈的背景，影片中没有过多说明，但可以看得出来，他们都是体面的生意人。
儿子李苗苗，从小家境优渥，但离异的父母，并没有能够给他真正的爱，这让他明白，想要父母的焦点聚集在自己身上，就必须走极端，所以，他逐步变成“反社会人格”。大家可能会以为，反社会人格会表现为暴力、变态和癫狂。导演曹保平解释说，“反社会人格”日常外表看起来，可能比正常人的情商还高，“因为他知道怎么去利用你，完全拿捏你，给你喂最甜美的糖，让你完成他所需要的，他所做的一切都是从自己的利益出发。”
这部悲剧的根源，就在于两组家庭，由于失败教育所造成的恶果：“边缘性障碍人格”和“反社会人格”之间的相互碰撞。
主持人鲁豫认为，电影中的两组家庭，都存在错位的爱，“爱的好坏并不在于爱有多少，爱最理想的状态是，我爱你的方式是你需要的，你需要的爱是我恰好可以给予的。”
是啊，孩子的成长是极为复杂的过程，他们所需要的，不仅仅是物质满足，更是父母的有效陪伴，和敢于直接表达的、贴心的、真正的“爱”。
然而，电影中出现的家庭问题，在现实中并不少见。
导演曹保平表示，“养而不教”，是我们现实存在的一种现象。老金和景岚，并不是主观故意的“养而不教”，而是根本没有意识问题所在。他们在某种程度上，体现了我们一代人的共性。
这部电影的优秀之处，在于不仅指出了这道伤疤，而且告诉我们它的成因，最后还告诉我们：愤怒没有用，难受也没有用，伤疤大概率会跟随我们一辈子，影响我们一辈子的痕迹。
谁都不能帮助我们，唯一的办法，只有自救。
根据研究表明，要破除原生家庭的魔咒，至少要经过否认，愤怒，不甘心，悲伤和接纳这五个痛苦的过程，而且根本无法一次性消除，只能期待在不断轮回中有所改变。
也就是说，一个人想要在思想上摆脱原生家庭的禁锢，极其困难。
不过，由此我们也想起了《霸王别姬》中的一句台词：人呀，得自己成全自己。
是啊，没有人应该为我们的人生负责，除了我们自己！每个人的人生，都要由自己来负责。
而对于原生家庭给我们造成的创伤，最好的“反抗”，就是，不要成为像他们那样的人。
